2016春（北师大版）六年级下品社教案-成长中的新问题.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- 主题1.成长中的新问题 （一）教学目标 1.通过活动，让学生知道在自己成长过程中亲子沟通的起了重要作用。 2.在交流讨论中，掌握一些与父母亲交流沟通的方法与技巧，并愿意采取积极的沟通行动。 3.理解和体谅长辈，学会站在父母亲的角度考虑问题。 （二）教学重难点： 通过各种形式的交流讨论活动，帮助学生认识亲子沟通的积极意义，并在互动学习中掌握一些与父母交流沟通的方法与技巧。 （三）教学准备（含探究器材准备） △学生准备 1．和父母分别做一份亲子小调查，测试父母对自己孩子的了解程度。 2．回忆曾经发生在家庭的沟通事件，成功的和失败的例子都可以。 △家长准备 1．家长完成一份亲子小调查，测试自己对孩子的了解情况。 2．部分家长接受自己孩子的邀请，参与教学活动。 △教师准备 1．设计亲子调查表，了解完成情况。 2．邀请参加小品表演的同学参加活动。 3．征求学生的意见后，给部分家长发通知。 4．教师准备CD、教学课件、白画纸和彩笔。 （四）教学过程： 1.“大手拉小手”-------由亲子画面引出课题。 在抒情的背景音乐中，教师饱含深情地述说：当看着这个画面时,我相信每个人心中都洋溢着幸福与温馨,是啊,从小到大,爸爸妈妈的这双大手时刻在牵引着,让我们倍感安全