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- 2018-08-13 发布于河北
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(苏教版)四年级品德与社会上册教案 真正的友谊 1
真正的友谊?
教学目标:?
通过这个年龄段同学之间经常发生的各种活生生的有关友情的事例,引导学生回顾、体验自己所结识的朋友,获得的友谊。学会在日常生活中通过辨析、思考,慎重地交友,获取交友过程中应该掌握的一些基本标准,逐步学会把握自我,初步形成正确的交友观。?
教学时间:两课时?
???????????????????????????? 第一课时?
教学过程:?
一、送名言引入?
1同学们,你们知道今天老师来干什么吗?(听《找朋友》的歌曲)现在,你们应该知道了吧,我是来认识新朋友的,你们愿意和我交朋友吗??
2第一次见面,送你们一样见面礼:(出示)真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而相互要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。?
——别林斯基?
请你们自己读读。?
3同学们,真正的朋友间应该有着真正的友谊,今天,我们就要来“谈朋友,聊友谊”!?
二、我的朋友就是你?
1我们每个人都有自己的好朋友,好朋友,则是每个人最大的财富。那么,你有几个好朋友呢?能向我们简单说说吗??
2学生介绍自己的好朋友有几个,分别是谁。?
3看来,大家的好朋友还真不少,老师真是羡慕,迫不及待地也想认识一下你的好朋友。?
4请你选择其中的一位朋友,从他(她)的外貌、特长、生日,你喜欢他(她)的理由,你们之间的一件小事等来介绍?可先填写在书上,不必写上姓名,等会读出来让大家猜猜他是谁,好吗??
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