陕西省安康市石泉县池河镇2017-2018学年八年级英语下册 Unit 10 I’ve had this bike for three years（第1课时）Section A（1a-1c）教案 （新版）人教新目标版.docVIP

PAGE PAGE 3 Unit 10 课题 Unit 10 Section A ( 1a-1c) 授课类型 听说 课标依据 通过英语学习形成初步的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在语言技能（听说读写）、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方整体发展的基础之上。 教学目标 知识与 技能 掌握本课单词和短语 yard sale, sweet, soft toy, bear maker, scarf, board game, check out 过程与 方法 能听懂谈论人们拥有某物多长时间的话题，能熟练运用since, for 谈论自己的个人物品。 情感态度与价值观 正确处理并充分利用自己的废旧物品。 教学重点难点 教学 重点 yard sale, sweet, soft toy, bear maker, scarf, board game, check out 教学 难点 介词for引导的完成时态 教学媒体选择分析表 知识点 学习目标 媒体类型 教学 作用 使用 方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 介绍 知识目标 图片 A G 拓展知识 2分钟 自制 新句型 知识目标 音频 D A 使用句型 10分钟 下载 ①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F