（苏科版）信息技术选修教案 学生机器人 1.docVIP

第14课 学生机器人 ［教学目的与要求］ 1．了解学生机器人工作的基本原理。 2．了解学生机器人的构造特点。 3．掌握学生机器人的主要部件。 4．初步理解学生机器人编程软件的功能和作用。 5．培养学生的探索意识。 6．鼓励学生从新事务中体验乐趣，为今后的学习激发兴趣。 7．尝试接触实物，并能够感受其中的原理。 ［课时安排］ 建议安排2 课时。 ［教学重点与难点］ 1．重点：学生机器人的基本工作原理。 2．难点：学生机器人的主要部件的学习。 ［教材分析与教法建议］ 1．教材的地位与作用 本课为机器人部分教学的中间环节，学生由本课开始，接触到机器人的微观世界，并逐步开始接触机器人原理部分的内容，因此，建构良好正确的认知结构，在本课的教学中具有重要的意义。 本课的教学围绕学生机器人展开，因为机器人的种类繁多，所以缩小认知范围是形成必要概念的有利手段。教师在准备本课的教学中，应本着见微知著的原则，拓展学生的知识面。 2．教学方法指导 根据本课的内容，教学中可以使用范例讲授法与学生自学相结合的方法进行教学，因为本课属于新授课，学生初次接触机器人部件，加之本课知识点比较多，学生之前接触机器人的机会有限，因此要结合实例进行教学。 在教学中，可以适当设计部分知识问答环节，来鼓励学生交流，并及时沟通解决疑问。在此基础上，形成一定的讨论气氛，为学生后期的合作学习打下基础。 ［参考资料］ 现在，机器