二十一世纪幼儿大班语言下册资料.docVIP

健康快乐的我 保护眼睛 设计意图： 眼睛是我们身体的重要器官。随着孩子们年龄的增加，看书、画画的机会日益增多，保护眼睛就显得日益重要。此活动旨在让幼儿多方面收集资料，在充分的讨论和体验下，知道保护眼睛的重要性，掌握保护眼睛的基本知识，并在日常生活中注意保护自己的眼睛。 活动目标： 1、 了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，防止眼疾。 2、 懂得爱护自己眼睛的重要性。 3、 萌发从小珍爱生命的意识。 活动准备： 1、 收集有关眼睛方面的资料。 2、 对班级幼儿视力进行事先了解。 3、 在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。 4、 挂图《眼睛生病了》。 过程建议： 1、 交流自己收集的有关眼睛的资料。 2、 出示挂图《眼睛生病了》，提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？（近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。） 3、 讨论：眼睛为什么会生病？（如：脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲劳、坐姿不端正等。） 4、 请幼儿带上涂有油脂的太阳镜，体验视力不好的痛苦 5、 讨论：怎样保护视力? (看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长；看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物；不能在太强或太弱的光线下看书；写字时要注意保持一拳、一池、一寸的距离；多吃胡萝卜对保护视力有很大好处；平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒或清洗，防止相互传染；眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。) 延伸提示： 1、 在日常生活和学习中随时提醒幼儿注意保护自己的视力。 2、 进一步开展有关眼睛的讨论。 小猪的鼻子生气了 小猪噜噜有一个坏毛病，就是爱抠鼻子。 　　有一天，小猪噜噜在路上散步，忽然，他觉得鼻子特别痒，就抠了起来。可是时间一分一秒地过去了，噜噜的大鼻子可有意见了。哦，原来，鼻子整天被它的小主人抠来抠去，真难受呀！ 　　 　　小猪的鼻子坚持不下去了，就猛地从小猪的脸上跳下来，火冒三丈地逃跑了。小猪噜噜在后面追赶自己的大鼻子，可是小猪跑得太慢，追不上蹦得那么快的大鼻子。不用说，小猪累得气喘吁吁，而鼻子呢，一会儿可不见影儿了。 　　 　　小猪只好回到他那间小屋里，用被子盖住身子，整天不敢出来同小伙伴们玩儿。因为他害怕大家嘲笑自己。小鸡和小猫见小猪没有出来玩，就去他家看望他。他们来到噜噜家的窗户前，趴在那儿往里边看。“嗯？噜噜躺在床上，干嘛呀？”小鸡和小猫同时想，他们仔细地观察小猪。“哦，原来小猪噜噜的鼻子跑了，他害怕我们嘲笑他呀！” 　　 　　小鸡和小猫打好了主意，要找回小猪的鼻子。他们费了千辛万苦才把小猪的大鼻子找了回来。小猪非常感激：“小猫，小鸡，太感谢你们啦！要不是你们，我就再也找不到我的大鼻子了！” 　　 　　从此，小猪再也不用手抠鼻子了，而是用他的小手帕擦自己的鼻涕，嘴里还总是嘟囔着：“我的大鼻子呀，我再也不抠你了！” 活动目标： ⑴ 幼儿通过音乐发挥想象，用动作表现种子成长过程。 ⑵ 让幼儿了解种子发芽变化过程。 ⑶ 体验音乐乐趣以及大自然神奇。 活动准备： ⑴ 种子变化过程图片及豆芽生长过程图片。 ⑵ 小种子儿歌。 ⑶ 实物：绿豆，豆芽，瓜子，向日葵。 活动过程： 一、教师出示种子发芽图片讲述故事 故事：我是一粒小种子，被勤劳的人们种在了芬芳的泥土中，听说外面世界非常美丽，于是我扭动身体，一个劲从泥土里钻了出来。哇，这个世界可真美，我看见了蓝蓝的天空，白白云彩。（第一张图片） 有一天，春雨姐姐来到了我的身边，它轻轻抚摸着我，慢慢的我进入了甜蜜梦乡。（第二张图片） 当我醒来时，我才发现，在春雨姐姐哺育下，我成为了一颗快乐的小嫩芽。（第三张图片） 太阳公公也紧紧拥抱着我，在它温暖呵护下，我变得更漂亮，瞧，这就是我现在样子。（第四张图片） 在雨水姐姐和太阳公公照顾下，过了一天又一天。终于我变成了一朵艳丽的花朵。小鸟也在为我唱歌，蝴蝶也在为我跳舞，在这一刻我感觉到自己无比幸福。（第五张图片） 总结：小朋友们，这段美丽的小故事我们就欣赏完了，那周老师想问小朋友们一个小问题： ① 勤劳人们把谁种在了泥土里？（小种子） ② 有一天，春雨姐姐来到种子的身边，小种子醒来时，发现自己怎么样？（发芽了） ③ 太阳公公也紧紧拥抱小嫩芽，小嫩芽越长越怎么样? (越长越高) ④ 最后，它变成了漂亮的什么了？（鲜花） 二、请小朋友用肢体动作表现小种子发芽长大过程 ① 先请小朋友们上来做； ② 教师带领小朋友们一起做。 三、出示实物 （瓜子、向日葵） ㈠ 今天，周老师不仅带来了美丽的小故事，