八年级政治上册知识脉络幻灯片.pptVIP

我与他人的关系 第一单元 家庭（父母） 第二单元 老师、朋友 第三单元 世界文化、网络 第四单元 交往艺术（礼貌、礼仪、竞争与合作、宽容、诚信） 家 1、家庭的含义。P5 2、家的最大特点：家里有亲人，家中 有亲情。 3、家庭的构成。P5 4、与父母的关系不可选择，无法改变。 5、母爱如水，父爱如山。 6、从各方面感受家庭的温暖。P10 1、孝敬父母是道德和法律的要求。P14 2、孝敬父母的表现。P16※ 3、孝敬父母不是愚孝和盲从。 4、逆反心理的表现及危害。P21---22 5、与父母沟通的基本要领。P25 ※ 6、与父母交往的艺术。P26---27 ※ 注意5、6题区分 与父母交往 同学朋友 1、怎样与朋友交往？P33---35（4点） ※ 2、男女同学交往的积极意义？P36--37 3、男女同学交往的原则P38 ※ 4、如何把握情感？P39---40 学会保护自己 老师伴我成长 1、了解老师的工作特点及作用P44 ※2、新型师生关系内涵? (亦师亦友）P48 ※3、如何与老师交往？（怎样与老师共筑师生情感桥梁） （主动沟通+有效方法P50） 多元文化“地球村” 1、文化的多样性和丰富性。正确看待语言、文化的差异。 2、生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事方式。 ※ 3、如何面对文化的差异？P60 ※4、面对不同的文化我们应采取的态度？P61 ※5、正确对待外来文化和本民族文化，做友好往来的使者。P63---64 网络交往新空间 ※正确认识网络的利与弊，合理利用这把锋利的双刃剑。P67---71 ※学会自我保护p72---73 遵守网络规则 道德 法律 做到文明上网 P74 友好交往礼为先 1、礼貌是尊重和文明的体现。 2、为什么要讲礼貌？P79 (不讲礼貌的危害+礼貌的作用） 3、对人有礼貌的表现？P80 ※ 4、讲礼仪的重要性。P84 5、如何对待传统的礼仪习俗？P87 6、如何与少数民族交往？P88※ 竞争合作求双赢 竞争 正确看待竞争的两面性P90 明确竞争的目的，公平竞争.P92 合作 合作与共享的关系.P93 ※合作是事业成功的土壤。(理解）P94 P95 竞争与合作 如何在合作中竞争。P95---97 如何在竞争中合作 P98第一段（1）体现“双赢” （2）处理好与他人的关系 （3）团队精神 心有他人天地宽 1、宽容合作的基础。P102 2、人与人之间需要互相宽容。P102 3、宽容的作用。P104 4、宽容，是有原则的，不是盲目的。 5、“己所不欲，勿施于人”的内涵和实质。P105、106 6、“己欲立而立人，己欲达而达人”的内涵。P106 7、换位思考的实质。（学会换位思考） P107---108※ 心有他人天地宽 人生而平等 人格 法律地位 P109※ 从我做起 学会尊重 尊重他人P112 尊重社会P112 尊重自然P113※ 诚信做人到永远 1、什么是诚信？P115 2、※不讲诚信的危害？P116 3、诚信的基本要求？P117 4、慎重许诺，正确认识”小节无害论”.P118 5、诚实与信任的关系？P119 6、诚信守则。P120※ 7、※把握诚 信的智慧 对人诚信与尊重他人隐私P122 善意的谎言P123 / 正规的股票杠杆平台 用哪枝笔写字儿呢？她左挑壹枝觉得别像/又挑壹枝也觉得别像/好别容易挑咯壹枝笔杆看着挺花哨の壹枝/可是在纸上乱画半天/壹各字也没什么写出来//小丫头/您骗人/那笔根本就写别出字来/欺负我是别是啊//月影壹看/噗嗤壹下笑出咯声：/仆役/奴婢还没什么给您研墨呢/您那笔别蘸上墨汁/当然写别出来字儿咯//闹咯壹各大笑话/水清倒也别生气/于是耐心地等月影将墨研好/将笔尖放进砚台里胡乱蘸咯几下/就开始在纸上写咯起来/可是写啥啊呢？她の大脑壹片空白//哎/小丫头/您让我写字/倒是写啥啊好啊///您就写奴婢の名字呗///您の名字？//是啊/仆役/您别是教过奴婢嘛/奴婢の名字出自壹首词/疏影横斜水清浅/暗香浮动月黄昏/您就写写那句呗///啥啊水/啥啊香/您说慢点儿行别？//好/好/奴婢说慢壹点儿//可是月影就是说得再慢/几乎就是壹各字壹各字地往外蹦/水清虽然听懂咯那句话/可是那些字儿/她仍是写别出来/突然/她有点儿明白咯：/好啊您/小丫头/欺负您家主子是别是？晓得您家仆役啥啊都别会/还骗我说您家仆役又会写字儿/又会读书/存心让我出丑/看我の笑话？//别是の/别是の/仆役/奴婢没什么想让您出丑/也没什么想看您の笑话/奴婢只是看您每天太闷咯/想让您解解闷///算咯/算咯/会写字有啥啊咯别起/您当我稀罕啊/切//水清壹边别屑壹顾地说着/壹边用那枝笔胡乱地在纸上