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* 常州市丽华中学 钱 舒 2015. 8 译林版《英语》八上教材解读 教材的单元结构 Module 1 Teenage life Module 2 Nature and the environment Unit 1 Friends Unit 2 School life Unit 3 A day out Unit 4 Do it yourself Unit 5 Wild animals Unit 6 Bird－watching Unit 7 Seasons Unit 8 Natural disasters 介绍好朋友的外貌、性格、品质及未来计划 介绍世界各地的学校生活 介绍世界各地的著名景点以及如何安排出游计划 介绍“自己动手做”和如何自己动手做 介绍各种珍稀动物以及如何保护濒危动物 介绍珍稀鸟类及自然保护区 介绍一年四季和天气状况 介绍自然灾害及其预防措施 围绕一个话题展开 通过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式 注重语言实践 达到让学生“能用英语做事情”的目的 以课标为基准分析Unit1-Unit4 课例分析 教学建议 译林版《英语》八年级上册教材解读 1 2 3 Product B Product A Product A Unit 1 Friends 内容概述: 介绍好朋友的外貌、性格、品质以及未来计划 目标 分析 语言知识 与语言技能 学习策略、 文化意识、 与情感态度 描述外貌和性格的形容词和词组 谈论未来计划 描述自己最好的朋友 形容词的比较级和最高级 思维导图帮助归纳记忆单词 (认知策略) 加深对朋友的认识以及对友谊的思考 能对自己的未来作出美好的想象 用乐观的心态面对人生 Product B Product A Product A Unit 1 Friends 重难点解析 形容词的比较级,最高级的用法： 构成方式：规则+不规则 相关注意点： 1．两者作比较时常用“比较级+ than．．”句型。如： His room is bigger than mine. （me/I ） 2. 三者或三者以上作比较时常用“( the)+最高级+ of/in.”句型。如： She is the youngest of the three. He is the tallest boy in his class. of 和 in 的区别： of后面加同类，in后面加范围 3．“the+比较级+of+两者”表示“两者中较……的一个”。 He is the taller one of the twins. Product B Product A Product A 原级 比较级 最高级 good/well better best bad/ ill worse worst many/much more most little less least far farther/further farthest/furthest old older/elder oldest/eldest 不规则形容词的比较级和最高级： Product B Prduct C Product A Product A Unit 2 School life 内容概述: 介绍世界各地的学校生活 目标 分析 语言知识与技能 学习策略、 文化意识、 以及情感态度 各国学校生活的差别 谈论理想中的学校 数量比较 副词的比较级和最高级 构词法（-ly) 收集资料,了解英美文化差异 （资源策略) 具有初步的国际理解意识 拓展国际视野 Product B Prduct C Product A Product A Unit 2 School life 重难点解析 1. more...than / fewer...than / less...than the most + n. . /the fewest + n. . / the least + n. I have more books than he. My books are more than his. Nancy joins fewer clubs than I. Nancys clubs are fewer than I. 2. the number of + 复数名词 做主语时，谓语动词用单数，表示...的数量 a number of + 复数名词 做主语时，谓语动词用复数， 表示许多 The number of the students in your school is bigger/larger/smaller than that in our school. 3. 副