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- 2018-08-05 发布于河北
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湖北省黄冈市2014届高三历史上学期期末考试试题(扫 描 版)新人教版
湖北省黄冈市2014届高三历史上学期期末考试试题(扫描版)新人教版
历史试题
黄冈市2013年秋季高三年级期末考试
历史参考答案及评分细则
24.D 25.D 26.B 27.D 28.A 29.C 30.B 31.C 32.C 33.A 34.C 35.C
40.(1)战争提供的巨大需求促使开发者并未意识到巨大的开发所带来的生态风险;(3分)战争需求促进了先进生产技术的兴起,从而进一步开发和破坏生态;(3分)战争的需求破坏了人们的思想和观念(如破坏生态文化观和生态价值观,破坏了人们对土地的依恋与爱护之情),使人的开发行为无法约束;(3分)战争结束后,面对不利的市场环境,进一步扩大生产规模和推广最先进的生产技术以谋求最大利润,从而使生产陷入了恶性循环,进一步破坏生态;(3分)这些为美国尘暴区的形成创造了条件。(1分)
(2)危害:严重破坏社会生产、恶化生态环境、危害民众身体健康进而危及社会稳定。(6分)
启示:和平是人类共同的心愿,要远离战争;开发发展生产要考虑生态系统的脆弱性,要发展生态农业;先进的生产技术也是一柄双刃剑,要坚决制止利用最先进的生产技术从事最野蛮的破坏资源的活动;要形成先进的生态价值观和生态文化观。(6分)
41.示例一:信息:秦代塑像形体高大崇尚写实手法严谨世俗生活强调人的自然本性利用众多直立静止体的重复,造成排山倒海的磅礴气势
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