[练习]2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件).ppt

12.2 滑轮; 1.滑轮的结构;电梯中的滑轮;图A; 采用绳和一个滑轮，将货物提到高处，你有什么方法？ ;吠陕束侈把吐辕只架禁扯釉锥算影妊摄疆妇控勇夹输镐檬避勒消仟救号悟2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件); ;; 定滑轮的特点;; 动滑轮的特点; 2、工人们为了搬运一台笨重的机器，设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管）。其中最省力的方案是; 3、如图为家庭手摇升降晾衣架结构图，当顺时针摇动手柄时，横梁上升。下列滑轮属于动滑轮的是;　　定滑轮虽然能改变力的方向，使我们工作方便，但不能省力；　　;1. 认识滑轮组; 1. F=G物 / n 中，有几段绳子与动滑轮相连，n就为几； 2. s=nh 中重物上升 h 高度，绳子自由端要移动 nh 距离。;怎样判断滑轮组能省多少力？;;;3. 如图所示，拉力F的大小等于＿＿＿＿。;小结： 滑轮;拓展知识：轮轴与斜面;三、轮轴和斜面;下面是几种轮轴 1. 井上的辘轳 从右边看过去，可画成下图:;2. 汽车的方向盘 从上边看下去，也可画成下图:;;三、轮轴和斜面;船舵 ;;;;;患组浙卜紫愿帘蓉赛陀练枚汞狡嘛苫拔搅踏抛卤霍叭华舆运痊趣戌顷具伟2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件);学生练习;当堂检测;答案：;1、用下滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进，图中 滑轮是定滑轮， 滑轮 是动滑轮。已知小车的重量G=5N，拉力大小F=3N，则物体与地面之间摩擦力f= N。若小车在拉力作用下前进了5m，则绳子被拉力F拉过 m。 ;2、如图所示，重500N的人站在重 100N的吊篮内使吊篮和他一起匀速上升．不计滑轮重及摩擦，求： （1）人拉绳子的力是多大？ （2）人对吊篮的压力是多大？;3、如图12所示，物体A 的重力为10N ，滑轮重力为2N，弹簧测力计示数20N，求： （1）物体B的重力。 （2）物体A对地面的压力。;4、如图13所示，物体A通过动滑轮在水平拉力F的作用下沿水平面以lm/s的速度做匀速直线运动，此时弹簧测力计的读数为5N，若不计动滑轮、绳子、弹簧测力计的重力和动滑轮与绳间摩擦，那么物体A与水平面的摩擦力大小为多大？拉力F在2s内移动的距离是多少？ ;5、如下图，放在水平地面上的物体所受重力为G，系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮，它的另一端受的拉力为F，地面对物体的支持力为N，下面关于这三个力大小的关系正确的是（ ） A．F=G?; ?B．G=N?; C．F+N=G?; D．?F=N.;6、如图所示，通过滑轮组用200N的拉力在20s内将重为480N的物体匀速提高2m，（不计绳重和摩擦），求： （1）动滑轮重； （2）绳自由端的移动速度为多大？ （3）若重物再增加150N，要使重物匀速上升，作用在绳自由端的拉力至少多大？;7、如图所示，标出了轮半径和轴半径，物体的质量都相同，则最大拉力是___ 。;8、如下右图所示，已知物重为G，则各图中的拉力F各为多少？（滑轮组及摩擦不计） ;9、如下左图所示，在水平面桌面上放一个200N重的物体，物体与桌面的摩擦力为40N，匀速拉动物体时，水平拉力F应为 ;10、如图13-5-11所示四个滑轮组，如果滑轮的重力和一切摩擦及丙组的板重不计，重物G的重力为600 N。要将重物匀速提起，四种情况下拉力F分别为F甲=_________，F乙=_________，F丙=_________，F丁=_________。