（苏教版）三年级品德与社会上册教案 现在的我能做什么 2.docVIP

PAGE 现在的我能做什么 教学目标： 1.感受父母为自己的成长付出的心血，学会感激家长，体谅家长的难处，做自己力所能及的事。 2.做家长的小帮手，学会关心家庭生活，分担家务，养成对父母、家庭和自己生活的初步责任感。 教学过程： 第一课时 一、课前准备 1.课前调查，让学生观察父母每天要做的事。 2.学生评价表 二、教学过程 （一）歌曲导入 1.同学们，让我们先来欣赏一首大家很熟悉的歌，（课件播放《好妈妈》）可以跟着大声唱。 2.在幼儿园时我们就学了这首歌，那时爸爸妈妈劳动了一天回到家，我们给他们搬上一张凳，端上一杯茶，爸爸妈妈心里别提有多高兴了。如今我们长大了，长成了三年级的小学生，我们又能帮爸爸妈妈做些什么呢？今天这一课我们就来学习：11 现在的我能做些什么（出示课题） （设计意图：由儿时熟悉的歌谣入手，让学生初步感受父母的辛苦，激起学生学习的兴趣。 点评：兴趣是最好的老师，通过音乐，有效地调动了学生参与的积极性。） （二）信息发布会—— 爸爸妈妈一天的活动 1.如果把家比作一棵枝繁叶茂的大树，小朋友们，你认为在你的家里是谁撑起了它，使它充满了生机呢？生：爸爸妈妈（大屏幕显示：爸爸、妈妈图像） 2.过渡：是的，就是他们用爱与责任感为我们营造一个温暖的家，他们为了这个家付出了很多。 （1）那么你们知道你们的爸爸妈妈在一天中都做了哪些事吗？课前老师布置小朋友们回家观察了解了，