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第十七课 动物王国开大会 课文情景图 早 早 早、 早、 早、 老虎 课文情景图 狗熊 课文情景图 早 早 早、 早、 早、 狐狸 课文情景图 大灰狼 课文情景图 早 早 早、 早、 早、 梅花鹿 会认的字 识 字 物 wù 虎 hǔ 通 tōng 熊 xióng 会认的字 识 字 注 zhù 虎 yì 通 bǎi 遍 biàn 会认的字 识 字 鬼 guǐ 脸 liǎn 第 dì 准 zhǔn 会写的字 造句:老师要求我们每天完成作业。 组词(要求)(要领) 会写的字 造句:连日来,大家都没有休息好。 组词(连日)(连续) 会写的字 造句:爸爸给我一百元钱买书。 组词(一百)(百万) 会写的字 造句:我明天还有任务。 组词(还有)(偿还) 会写的字 造句:小雷的舌头流血了。 组词(舌头)(舌尖) 会写的字 造句:天上掉下几滴雨点。 组词(雨点)(点滴) 会写的字 造句:牛角很尖。 组词(牛角)(羊角) 词语积累 词语积累与应用 通:①没有阻碍,可以穿过,能够达到;②传达;③懂得,彻底明了 (例句:我家门前的公路通车了。) 准:①允许,许可;②正确。(例句:我们已经知道了准确的答案了。) 注意:是心理活动对一定对象的指向和集中。 (例句:天气转凉, 大家要注意保暖。) 通知:①把该办或该知道的事情告诉人家;②通告事情的文字或口信。 (例句:通知大家明天休息。) 参加:加入某种组织或活动。(例句:我要参加绘画比赛。) 词语辨析 辨析近义词:清楚——明白 同:都有“清晰,有条理”的意思。 异:“清楚”了解的程度浅一点。“明白”意味着理解更加深刻一点。 例句:小明的作业写得很清楚,老师一看就能明白他的意思。 词语辨析 反义词:清楚——模糊 辨析反义词:清楚——模糊 清楚:清晰,有条理。 模糊:不清楚,不分明。 例句:小明眼睛近视了,近处的事物看的很清楚,距离远的就很模糊。 句段导读 赏析:狗熊一听,伸了伸舌头,做了个鬼脸,连忙说:“对,对,对!”于是就去问老虎。 作者通过对狗熊的动作“伸了伸舌头,做鬼脸”和语言连续说“对”进行描写,写出了狗熊为自己的行为感到羞愧,不好意思。同时,“伸舌头”“做鬼脸”也运用了拟人的手法,使课文更加活泼,生动。 句段导读 赏析:狗熊捶捶自己的脑袋,说:“我怎么没问清楚呢?”于是又去问老虎。 这段话体现出了狗熊的懊悔之情,“我怎么没有问清楚呢”说出了对自己的责备。“又”体现出已经不止一次去问老虎,由此看出狗熊的马虎。 知识链接 1.动物王国开大会 一个春天的早晨,狮王召集全体动物开了一次大会。原来,上个月,小动物们在狮王的带领下,抓住了一个捕猎者。今天这个大会,就是为了处置捕猎者开的。? 首先,活泼机灵的猴子说话了:“大家都知道,我们生性活泼好动,行动十分灵活。但是面对猎人的魔爪,我们却会束手就擒。我代表我们猴子家族决定:一定要处死他!”其他的动物也跟着响应。只见小青蛙大声说道:“我们青蛙本是人类的朋友。但是如今,我们却成了人类的盘中餐。为了不成为人类的盘中餐,我们的哥哥蟾蜍被迫修炼了五毒神功。但是,许多伙伴也因走火入魔而死。为了给同伴报仇,一定要处死他!”“还有我,还有我!”只见一只老虎慢腾腾地走了过来:“我虽厉害,但是,人类身上的那根长棍太厉害,我们祖宗好几代都死在他们手上。”“笨蛋,那是枪。”捕猎者得意地说。“住口,这哪有你说话的份。都死到临头了,还洋洋得意,看我怎么收拾你。”接着,许多小动物们也发表了自己的意见。 “捕猎者是我们的天敌,他们不保护我们,却肆意捕杀我们。我宣布,将这个捕猎者处死。” “万岁,动物王国万岁!狮王万岁!”动物们跟着一起欢呼。 知识链接 2.他无论听谁讲话,都只听半句。 爸爸说:“瞧你这道算术题……”他说:“知道了,知道了,我以后一定算仔细。” 老师告诉大家:“明天的电影是上午的儿童场……”他说:“知道了,知道了,儿童场总不会放在晚上。” 他看见公园里有把椅子,园丁叔叔告诉他:“这椅子……”他说:“知道了,知道了,这椅子只许坐,不许躺。” 园丁叔叔来不及阻拦,他已经一屁股坐上。刚刚刷上的油漆,在他屁股上印了两道杠杠。 这怪谁呢?只怪他听话只听半句。 写作技巧 这篇课文而作者运用了拟人的修辞方法,将动物们的各种行为偶形象的比作人类,使故事更加的活泼、有趣。同时,课文的细节描写也很突出,对于动物的每一个神情、动作、语言刻画的都很到位。学生在练习讲故事的时候,也可以适当的加入语言、动作等细节描写,使句特征和变化。 课文点评 《动物王国开大会》是一篇生动形象的童话故事。通过狗熊广播动物王国要开大会的通知为线索,以狐狸、大灰狼、梅花鹿为狗熊纠正通知中的错误为内容,在大家的帮助下,狗熊播放了完整的通知。整篇课文故事情节丰富,语言通俗易
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