由老夫子得到作文提示.pptVIP

响糕芬同学的困惑： 校园生活新鲜事物不多，我们来来去去写的都是同类事情。 考试时写记叙文，写同类同样题材作文的同学也很多，平凡的题材怎么写才能拿到更高的分数呢？ 这则漫画的寓意是什么？ 招数1：立意明确，中心突出。 参考示例 招数2：生动具体的描写，让故事更加精彩。 招数3：转换叙述的顺序，变换角度，都可以让作文变得不一样 作文想高分， 中心要突出， 描写要生动， 转换顺序和角度。 作业 运用以上招数修改本周作文——以“月亮”为话题的作文。 一天，老夫子正在家里悠闲地欣赏着鱼缸里的鱼，看着自己亲手喂养的鱼越长越大，脸上不禁露出微笑，满心欢喜。可是，老夫子的笑容一霎时消失了，眼神变得忧虑，脸上取而代之的是一副严肃的神情。 * * * 顾此失彼 神态描写 眼神 面部表情 脸色 心理描写 动作描写 …… 动作描写 环境描写 细节描写 顾此失彼 神态描写 一天，老夫子正在家里悠闲地欣赏着鱼缸里的鱼，看着自己亲手喂养的鱼越长越大，脸上不禁露出微笑，满心欢喜。可是，老夫子的笑容一霎时消失了，眼神变得忧虑，脸上取而代之的是一副严肃的神情。 心理描写 老夫子心想：“这鱼我养了这么多年了，就像我的儿子一样。现在它越长越大了，鱼缸太小，空气不够，有朝一日，它会缺氧而死的。与其让它在鱼缸里痛苦地死去，不如把它送回大自然，让它在湖中自由自在地畅游吧！” 动作描写 心理描写 不管三七二十一，老夫子就一把捞起鱼缸里的大鱼。他双手紧紧地抱着鱼，以迅雷不及掩耳的速度，大快步往大山上的仙湖跑去。他心里默念着：“鱼啊鱼，你要坚持住，老爹我很快就把你带到一处人间仙境去了。” 动作描写 老夫子抱着他亲爱的鱼儿子，来到仙湖上的悬崖边。看着下面美丽的仙湖，湖光山色，碧波万顷，老夫子激动地松开了双手，让鱼儿子投入仙湖的怀抱中去了。 环境描写 细节描写 然而，没有听见鱼跃水中那欢快的“噗通 ”一声，只听见低沉的“啪”的一声闷响。老夫子才发现，仙湖岸边，悬崖下面，乱石纵横，他的宝贝鱼重重地摔在了岩石上面，再悲戚地滚落到湖水中。 老夫子像一尊木雕泥塑似的，呆坐在岸边的岩石上，神情哀伤，低下了头，他默不出声。他前面是美丽的仙湖，波光粼粼，湖光潋滟，它的宝贝鱼就浮在上面，可是已经死去了。老夫子懊悔莫及：“________________________________________________________________________________________” 人物动作、环境描写、心理描写 我的宝贝鱼啊，都是老爹不好；如果做事之前想得周全一点，就不会顾此失彼，你也不会死得这么惨啊！ * * * 老夫子像一尊木雕泥塑似的，呆坐在岸边的岩石上，神情哀伤，低下了头，他默不出声。他前面是美丽的仙湖，波光粼粼，湖光潋滟，它的宝贝鱼就浮在上面，可是已经死去了。老夫子懊悔莫及啊！“——————————” 一天，老夫子正在家里悠闲地欣赏着鱼缸里的鱼，看着自己亲手喂养的鱼越长越大，脸上不禁露出微笑，满心欢喜。可是，老夫子的笑容一霎时消失了，眼神变得忧虑，脸上取而代之的是一副严肃的神情。 老夫子像一尊木雕泥塑似的，呆坐在岸边的岩石上，神情哀伤，低下了头，他默不出声。他前面是美丽的仙湖，波光粼粼，湖光潋滟，它的宝贝鱼就浮在上面，可是已经死去了。老夫子懊悔莫及啊！“——————————” *