【浙江摄影版】五年级信息技术下册教案 第3课 用计算机处理信息 1.docVIP

第3课 用计算机处理信息 教学目标： 1.了解计算机处理信息的基本过程； 2.了解计算机的输入和输出概念。 3.知道不同的软件可以完成不同的工作。 4.激发同学们利用计算机处理信息的兴趣。 教学重点： 1. 了解计算机输入输出的方式。 2. 让同学们明白不同的软件可以完成不同的工作。 教学难点： 输入输出设备的了解。小学资源网： 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、 引入 一、复习引新 1.同学们，上课我们主要学习了利用现代新技术来获取、传递、保存、处理和发布信息。你能说说利用哪些现代设备或技术能够既快又方便地处理信息？ 2.提题：用计算机处理信息 （利用WORD制作一份主题为“北京奥运”的电脑小报） A、通过手机，可发送或编辑要传达的信息。 B、通过卫星，可接收气象信息，从而向人们传达有关天气预报。 C、通过电脑，对各种信息作处理。 学生观看教师演示的电脑小报 通过复习上节课学习利用现代新技术来获取、传递、存储和处理各种信息同时，马上引入——利用哪些新技术才能快速达到自己想要的效果。 让学生思考（小组合作讨论） 二、 知识构建 二、获取信息 1.我们可以怎么来获取有关北京奥运的信息？ 2.假如没有互联网我们的一些信息是怎么样来输入到计算机的？（针对文字和图片分别介绍） 3.说说：通过 ，能把 信息输入计算机。 互联网）网络 对文字可