（苏科版）信息技术选修教案 第17课 学生机器人行走.docVIP

第17课 学生机器人行走 教学目的： 1.认识和了解机器人直流电机的工作原理。 2.学会编写机器人前进、后退和转弯的程序。 3.学会编译、下载程序。 4.培养同学们的创造性思维能力、探索精神。 教具准备： 1.多媒体机房。 2.极域教学系统。 3.相关图片、课件。 教学重点与难点： 1.重点：机器人前进、后退、转弯程序。 2.难点：机器人左右转弯，将程序写入机器人。 教学课时：1课时 教学过程： 一、导入新课 师：我们已经有了自己的机器人，但是如何使它进行行走呢？ 二、教学新课 1.机器人的前进。小学资源网： （1）学生自学课本相关内容。 （2）师讲解： a.打开“学生机器人平台”窗口，单击“文件（F）”菜单中的“新建（N）”命令，新建一个程序。 b.单击“直流电机”控件按钮，在工作区中单击，生成“直流电机”控件。拖运它到“Main“控件的下文，使得它与”Main”控件相连。右击“直流电机”控件，选择“属性”命令，在弹出的“直流电机驱动控制”对话框中进行设置。庙宇直流电机1、直流电机2的“运行方式”为“0—正转”，“设定速度”为“10”。 c.单击“保存”按钮，保存程序。 2.机器人的转弯。 （1）学生自学课本相关内容。 （2）师讲解： a.新建程序。 b.添加一个“直流电机”控件，右击“直流电机”控件，选择“属性”命令，在弹出的“直流电机驱动控制”对话框中进行设置。设定直流电机