【浙江摄影版】四年级信息技术上册教案 画龙点睛写标题.docVIP

PAGE 画龙点睛写标题 课题 画龙点睛写标题 课时 第一课时 课型 新 授 教学目标： 知识目标 认知写字板是一种文字处理程序； 了解“写字板”的窗口组成以及启动和退出方法； 了解智能ABC输入法，能够进行单字输入。 技能目标 熟练掌握 “写字板” 启动和退出的方法， 学会在写字板中输入中文，初步掌握智能ABC输入法。 情感目标 培养学生主动探究写字板程序和对学习活动表现出稳定的兴趣，并有积极参与环境保护的愿望。 教学重点： 打开、关闭“写字板”窗口。 用智能ABC输入单个汉字。 保存自己的文章。 教学难点： 用智能ABC输入单个汉字。 认识“写字板”窗口。 保存自己的文章。 在教学中同时使学生受到思想品德的教育，使学生的情感能够投入。 教 学 步 骤 教学内容 师生活动 设计意图 一、情境导入 师：同学们，今天在上课之前，蒋老师要请大家先来看一段录像。 （保护国际宣传片:Cant Close Your Eyes） 问：看完这段录像之后你有什么想法？ 师：对于保护环境我们不但应该身体力行还可以积极宣传。 师：今天蒋老师就让大家进行环保的宣传，下面我们在计算机中输入一篇环保倡议书。 ? ? 情境导入，激发学习动机 二、初识写字板 师：今天蒋老师要请同学们用一个新的软件来输入环保倡议书，这个软件叫“写字板”。 师：我们该如何打开“写字