（湘科版）五年级信息技术下册教案 第14 课 电子板报高手.docVIP

第14 课 电子板报高手 教学目标Word软件进行复杂图文排版； 3.培养同学们从多种渠道获取信息，处理信息，应用信息，传输信息的能力； 4.培养同学们利用信息技术对其他课程进行学习和探讨的能力； 5.培养同学们的创新精神和实践能力； 6.培养同学们对信息技术的兴趣和意识； 7.增强同学们的审美意识、组织能力和团队协作精神。 教学重点 教学难点 所用课时 环境 过程 教师演示：网上学生制作的电子板报（进入新浪或搜狐网站，输入关键词“电子板报”，显示搜索结果，进入相关网页，演示）； 教师演示：高一年级的学生电子板报。 教师：你们知道这些电子板报是用什么软件做的吗？他们就是用我们现在所学的这个Word软件和我们的国产文字处理软件WPS做的。 学生：设计得真好，内容真丰富，用Word、WPS软件制作的啊！ 教师：你们有没有信心办一份能和他们相媲美的报纸呢？ 学生：有，比他们做得更好！（学生一个个摩拳擦掌，跃跃欲试） 教师：现在各小组根据给定的主题，运用Word软件完成任务。 教师临时分组，或学生自由组合。5～6个人为一个小组。 电子板报任务布置 1．“电子板报制作”任务设置 每组学生利用Word制作一份漂亮的电子板报，要求： （1）电子板报有一个明确的主题“第二课堂”，但内容各组自定； （2）电子板报应含有图片、艺术字及各种字体风格； （3）电子板报应含有制表、文本框等； （4）电子板报制作版面至少有四张A4纸； （5）评测的重要依据是“创新”、体现时代特色和个性张扬，内容没有科学性错误。 2．推荐主题 《爱我家园》、《喝彩奥运》、《学习周报》、《第二课堂》、《飞天圆梦》（以神五、神六为背景材料） 3．《学习周报》电子板报参考。 4．《第二课堂》电子板报版面栏目设置参考 校园新闻：报道学校“第二课堂”活动及学校的大事情。 人物专访：可采访校长、教师和有代表性的同学等。 校园情报：报道学生思想、学习和生活的最新情况和动态。 指点江山：发表对某些事物的看法，或抒写自己的志向与抱负。 开心往事：写出难忘的经历和令人高兴的趣事。 丑闻一瞥：对校园内不文明的人和事进行曝光。 友情难忘：记同学或师生之间相互勉励、共同进步的情谊。 “我也谈学校建设”、青春BBS、奇思妙想、教你一招、万花筒、小幽默、小常识等。 三、课堂小结，布置作业。 今天这节课我们学习了制作 “电子板报”，大家谈一下有什么收获，还有什么疑问？ 课下同学们以开心往事为主题制作一份电子板报。