【高考必备】福建省莆田市第六中学2015-2016年高一下学期期末考试历史试题word版含解析.docVIP

福建省莆田市第六中学2015-2016学年高一下学期期末考试 历史试题 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分,共50分） 1．马克思说：“美洲金矿产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”从材料看，这里的“曙光”是指为欧洲资本主义发展提供了 A．资本的原始积累 B．大量的原料 C．大量的劳动力 D．广阔的市场 【答案】 【解析】本题解题的关键是抓住题干的“曙光”，理解题干的意思是在强调：征服和掠夺促进了资本主义的发展。再联系所学相关在资本主义发展的前提条件等相关知识， 如：资本、劳动力、原材料、市场、技术等条件。而殖民扩张满足了以上大部分要求，特别是资本和劳动力等。这些都属于资本原始积累，对资本主义的迅速发展奠 定了坚实的基础。所以答案选。 2．“工场手工业最完善的产物之一，是生产劳动工具本身，特别是生产当时已经采用的复杂的机械装置的工场……工场手工业分工的这一产物，又生产出机器。”材料旨在说明 A．工场手工业的实质是机器大生产 B．工场手工业孕育出了机器大生产 C．工场手工业是机器大生产的产物 D．机器大生产是社会大分工的产物 【答案】B 【解析】本题学生解读信息、调动知识解决问题的能力。题干中强调“”说明手工工场对工业革命的促进作用，B项正确。A、C、D三项都在材料中未体现，均排除。【答案】 【解析】考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。；正确，不对，这是第一次工业革命的特点，第二次工业革命几乎在几个资本主义国家同时开展【答案】 【解析】本题考查学生解读信息、本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“蒸汽时代”和“电气时代”能过说明划分第一、二次工业革命主要依据是蒸汽机和电力的不同，即主要动力不同，答案选C，A B D三项不符合史实。【答案】 【解析】本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。 6．经济危机爆发后，美国国会于1930年通过斯姆特——霍利关税法，该法案将2000多种进口商品的关税提升到历史最高水平。在该法案通过之后，许多国家对美国采取了报复性关税措施。这一法案 A．加剧了世界紧张局势 B．是凯恩斯主义的实践结果 C．是全球化加快的结果 D．标志美国主导了世界经济 【答案】 考点：罗斯福新政·经济大危机·影响 7．20世纪30年代初，美国社会传播着这样的信息：我们先辈们奋斗夺来的政治自由被经济上的无保障和工业暴政变得毫无意义了。如果政府不能通过私有产业为我们提供生计，那它必须利用公共途径和办法。(这是)每个生活在这个政府管辖之下的人所拥有的不可剥夺的权利。为此罗斯福政府 A．主张私有产业公有化 B．开展了“蓝鹰运动” C．建立了社会保障体系 D．整顿财政金融体系 【答案】 【解析】本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。题干中强调“”符合社会保障措施信息，故C项正确。 考点：罗斯福新政·罗斯福新政措施·建立了社会保障体系 8．宣传画是“看得见”的历史。图6和图7分别宣传20世纪前期苏联、美国的某项措施，两者都 A．体现了政府对经济的干预 B．缓和了国内外矛盾，巩固了政权 C．处于相似的国内外经济环境 D．合理利用市场和商品货币关系发展生产 【答案】 【解析】本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力根据题干可以看出，图6是斯大林体制时期，图7是罗斯福新政时期。斯大林实行高度集中哦计划经济体制，罗斯福采取国家干预经济的措施，故答案选A。B符合罗斯福新政；两国的国内经济环境不相同；D是新经济政策。 9．1928年7月，斯大林指出：“农民不仅向国家缴纳一般的税，而且他们在购买工业品时还要因为价格较高而多 付一些钱，这是第一；而在出卖农产品时多少要少得一些钱，这是第二。这是一种类似‘贡税’的东西，是一种类似超额税的东西。”这一做法 A．给苏俄带来了严重的经济危机 B．不利于斯大林模式的确立 C．较好调动了农民的生产积极性 D．为苏联工业化积累了资金 【答案】 【解析】本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。924年列宁逝世后，新经济政策被逐渐取消，斯大林体制逐步确立，其确立的第一步是为了迅速增强经济和国防而牺牲农业，优先发展重工业。由农 业和轻工业为重工业提供资金