【清华版】第一册信息技术教案 建立图片库.docVIP

建立图片库 教学目标： 1. 掌握保存及打开图形文件的方法。 2. 学会在“图像区”添加、修饰文字的方法。 3. 知道什么是文件和文件夹，了解文件名和文件的概念。 教学重点： 能够将画好的图片存到指定的文件夹中。 教学难点： 路径的认识和理解。 教学过程： 教学环节 教师活动及安排意图 学生活动 导入： 新授： 做 “藏宝”的游戏，游戏用具见下图： 游戏要求： 1. 请一名同学当“寻宝者”，另一名同学当“藏宝者”。 2. 请“藏宝者”将小贴画放到任意的信封中，并将“藏宝路线”写在黑板上（“寻宝者”背对游戏用具） 例如：小盒子 → 档案袋2 → 信封3 → 信封1 3. 请“寻宝者”按照黑板上的“藏宝路线”寻找宝物。 教师：在电脑中，当我们寻找想要的文件时，也要根据一个“藏宝路线”来寻找，但是在电脑中我们称这个“藏宝路线”为“路径”。 一、“寻宝”（如何按照指定的路径找到文件） 试着找一找名为“小鱼”的图片，比一比谁最快：（出示一条路径） D盘 → 示例图片 → 美丽的鱼 → 热带鱼（未完成） 请找到的学生上前操作： 1. 说一说自己是怎么找到的，操作步骤。 2. 说一说自己是怎么理解“路径”的。 教师重复寻找过程，明确操作步骤。 二、“藏宝”（如何按照指定的路径保存文件） 教师：刚刚同学们很快就找到了宝物，