【人教新课标】六年级品德与社会下册教案 我们能为地球做什么 1.docVIP

（人教新课标）六年级品德与社会下册教案 第二单元 人类的家园第二课 我们能为地球做什么 教学目标： 了解家乡及身边的一些环境问题，认识到自己的一些消费行为会给环境带来负面影响。 利用课堂教学所学知识来指导生活，学会在生活中节约利用资、减少资源浪费。 树立一定的环境意识和社会责任感，并积极参与身边力所能及的环保活动。教学过程：一、导入教学同学们，环境的好坏越来越成为人们关注的热点问题，因为它直接影响到我们的生活。反过来，我们的生活也会影响到环境的好坏。那么，我们能为地球做些什么呢？二、教学活动 活动一：我们的生活与资源环境 课前，指导学生根据教材的提示调查家中的资源消耗情况，调查的资源类型计量单位可根据本地实际情况而定。 课上，先让学生把他们的调查结果在小组内进行统计，然后让各组组长把本小组的统计结果写在黑板上，最后由教师把全班的结果进行汇总，并计算出一个平均值，让学生思考，：从统计的结果中，你能发现什么？以我们刚才计算的结果来统计，我全校学生的家中一个月要消耗多少资源？一年呢？ 以学生日常生活中，某种常用的消费品为例，思考资源消耗会对资源环境产生什么影响，以纸张为例，可引导学生思考：纸张生产需要什么资源？纸张生产过程中会排放哪些废弃物？ 教师参考“资料库”中的诗歌“离去”镇的故事，选择部分内容朗读给学生听。引导学生思考：“离去”镇的废水只是简单地消失了吗？废水究竟会导致什么