【浙江摄影版】三年级信息技术上册教案 第2课 可爱的鼠标.docVIP

第2课 可爱的鼠标 教学目标：1．认识鼠标，知道鼠标的左右两键。2．学会鼠标的指向、单击、双击、拖动操作能通过“关闭”按钮关闭一个窗口。3．激发用鼠标探索计算机奥妙的兴趣，使意识到计算机的工具性。 教学重点： 鼠标的指向、单击、双击、拖动 教学难点： 鼠标的双击操作 课前准备：1.检查学生计算机中鼠标的设置是否正常。2.取消桌面上图标的“自动排列”设置。3.学校现有的各种鼠标。 教材分析： 本课通过一些计算机的基础应用来熟练掌握鼠标的单击，双击，及拖动。在认识鼠标时，教材中放了一些有代表性的插图，教师在实际的教学中，还可以结合本地实际情况，和学生一起再收集一些图片或者实物鼠标。并且让学生移动鼠标观察显示器上的变化，从而让学生知道鼠标的移动会使屏幕上的鼠标指针随之移动。通过“试一试”的指向操作让学生体会到计算机处处有奥秘。 接着教材用移动图标这个实例教学“拖动”操作，把枯燥的鼠标练习变得生动并有一定的意义。教材最后安排的“日期与时间”教学内容，不但能让学生习得鼠标的双击操作，有一定的训练量，并让学生通过一节课的学习，利用信息技术解决一些简单的问题。从一开始就培养学生把计算机作为一种工具的意识。 教学过程： 一认识鼠标 1让学生思考：如何让电脑听从我们的指挥？ 2描述自己桌子上的鼠标。 3说说各类鼠标的不同点。 4展示更多的鼠标类型。 5归纳各种鼠标的相同点：左右两个助手“左键和右键”