【浙江摄影版】五年级信息技术下册教案 第11课 身边的礼仪 1.docVIP

第11课 身边的礼仪 教学目标 1．知识目标： 了解礼仪是我国优良传统；了解常规礼仪的基本要求。 2．技能目标： a.能迅速通过因特网查找所需的内容。 b.查找的资料分类下载保存。 c.能根据主题规划文件的内容安排。 3. 情感目标： 通过查找礼仪知识，陶冶同学们的情操，培养同学们的良好的行为习惯。 教学重点 1．礼仪资料的搜索与下载。 2．资料的分类整理。 教学难点 1．在找到的信息中挑选出自己需要的信息。 2．根据主题规划演示文稿的内容安排。 教学准备 1．文明礼仪故事。 2．各种各样的礼仪图片。 3．相关课件 教学过程小学资源网： 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、组织教学 师生互动 学生积极参与 了解学生，交流情感。 二、教学引入 播放SWF礼仪动画。 看看这些学生的行为错在哪里？ 今天就让我们一起来走近身边的礼仪！对于身边的礼仪你了解多少呢？ 学生观看，并指出这些学生不文明的地方！ ? 让学生在一个有趣的礼仪动画中，感受礼仪的重要性，同时产生学习的求知欲！ 三、揭示主题 大家都知道我们身边有哪些文明礼仪吗？ 播放身边的礼仪ＰＰＴ，提示部分礼仪。 师生交流。 你们能来作一个关于礼仪的丰富介绍吗？ 你们有办法让我们的介绍变得更加丰富多彩吗？ ?学生相互讨论身边常见的一些礼仪。 引导学生交流身边的各种具体的礼仪行为，同时启发学生上网搜索更多的礼仪知识。