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申请新增硕士学位授予单位主要学科专业简况表
版本号:
表D
申请新增硕士学位授予单位
主要学科、专业简况表
名称: 申 请 单 位 ((((((((((((((((((( 代码:
名称: 学 科 门 类 ((((((((((((((((((( 代码:
名称: 学 科 专 业 ((((((((((((((((((( 代码:
是否申请硕士学位授予权:
国务院学位委员会办公室制表
年 月 日填
填 表 说 明
一、封面:单位代码按照国务院学位委员会2004年发布的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》(北京大学出版社出版)中博士、硕士学位授予单位代码填写。学科门类名称、一级学科名称、学科专业名称及其代码按照国务院学位委员会、原国家教委1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写。
二、《申请新增硕士学位授权单位主要学科、专业基本数据》的统计范围应确属本学科、专业。统计数字要准确无误、有据可查。各项经费应是本学科、专业实际获得并计入财务帐目的经费。高级专业技术职务人员平均发表论文篇数=近五年平均发表论文篇数/近五年平均高级专业技术职务人员数;高级专业技术职务人员平均科研经费=近三年平均科研经费/近三年平均高级专业技术职务人员数。
三、第2页:Ⅰ-1栏目,按照本学科、专业的实体及其现有在编人数,以室为基本单位依次填写,兼职人员不计入。
四、第3页:Ⅰ-2栏目中的“研究方向”应相当于本学科、专业领域内的三级学科,不宜划分过细。
五、第4~6页:分别填写3名主要学术带头人的简况。由本学科、专业的主要学术带头人本人填写。
六、第7~8页:分别填写2个研究方向的简况。所填方向应是本学科、专业在较长期的科研和培养研究生工作中形成的相对稳定并富有成果的主要研究方向,以及在这些学科方向上与同行相比所具有的特色和所处的学术地位,主要研究内容和成果水平,对当前与长远的经济、社会、科技及文化发展的作用和意义。
七、第9~15页:Ⅱ- 2~Ⅱ- 5栏目,应选择作者(完成人)署名本单位的在国内外著名学术刊物上发表的论文,通过省部级以上获奖或鉴定的项目和有较重大效益的项目填写,不必全部罗列。“作者”和“项目完成人”栏只填属本学科梯队成员的作者或项目完成人。引进人员在调入本单位之前署名其他单位所获得的成果不填写。
八、第17~18页:限填由本学科、专业梯队成员作负责人的项目或子项目,“科研经费”栏应填与该项目对应部分的科研经费。
九、第22页: Ⅳ-1栏目,只需填写与申请培养研究生有关的实验室情况。
十、除另有说明外,所填报各项与时间相关的内容均截止至2008年12月31日。
十一、本表填写内容必须属实。复制(复印)时,必须保持原格式不变,纸张限用A4规格,装订要整齐。本表封面之上,不得另加其他封面。按规定需与本表合订一起的材料,订在本表之后。
申请新增硕士学位授予单位主要学科、专业基本数据
学位授予单位名称(代码): ( )
申请学科、专业名称(代码): ( )
项目 统计起止时间 基 本 数 据 学术队伍 2008.12
(在编) 教授(或相当
专业技术职务)
人 副教授(或相当
专业技术职务)
人 讲师(或相当
专业技术职务)
人 具有
博士学位
人 具有
硕士学位
人 科
学
研
究 2004.1~2008.12 发表论文
共 篇 在学术刊物
发表 篇 在学术会议
发表 篇 SCI、EI、ISTP
收录 篇 高级专业技术职务人员平均发表论文 篇/年·人 出版学术专著共 部 出版译著共 部 获国家级奖
共 项 获省部级奖
共 项 获高校人文社科奖
共 项 获其他科研奖
共 项 获得发明专利
共 项 科研成果转让
共 项 科研成果被采用
共 项 直接经济效益
万元 2006.1
~
2008.12 三年内拥有科研经费合计 万元,平均每年 万元 高级专业技术职务人员平
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