河南省周口市2013-2014学年高一语文上学期期末抽测调研试题（扫 描 版）新人教版.docVIP

河南省周口市2013-2014学年高一语文上学期期末抽测调研试题（扫描版）新人教版 1．D(“课改的新理念正在深入人心”这种说法不是专家目前在“拯救汉字教学”上的具体行为) 2．C(“更”理由是第5节中“汉字识字教学是挽救汉语沦为弱势语言的基础的基础。” A．并不缺少编写这种教材的人才。B．没有依据。D．是难写好汉字不是指写错别字) 3.C(答非所问，“中小学生中严重存在的“错字”现象”是语文下滑的现象，不是造成语文下滑的因素) 4．C（“报”，“报答”） 5．D 6．A．（文中只说“正入蜀依刘璋，既不任用，”，并未提及张松不被重用。） 7．（1）（）．（1）（）（）三．11.（1）CD（D3分C2分E1分AB不给分，A“来杀一杀冠军的傲气”错，B“暗示王大勇，人外有人，天外有天”错，E“细腻”不够准确） （2）①说明林叔没有把此事放在心上，淡然的心态。②结构上起着承上启下的作用，引出王大勇追到家中请求下棋的情节。③为后文林叔对下棋的认识和做法埋下伏笔。（每点2分） (3)①林叔是一位朴实善良，勤劳厚道，坚持做人的原则，不求名利，心地淡然的农民形象。②他穿着朴素，看见棋手的软招，就想帮他一下，下棋只为了快乐。③家里农活一刻不误，勤劳质朴。坚持自己的为人之道，淡然快乐的生活，不为钱，更不是为面子。（每点2分） （4）①做人有做人的原则，下棋有下棋的原则，林叔这样做正体现了他的做人下棋