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- 2018-08-13 发布于河北
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(苏科版)第二册信息技术教案 认识Word
认识Word
[教学目的与要求]
1.知识与技能:认识Word的窗口组成,Word的启动方法,Word文档的保存方法。
2.过程与方法:掌握菜单栏、工具栏的使用方法。
3.情感态度价值观:培养学生利用计算机处理文字的意识和能力。
4.创新与行为:让学生积极尝试用计算机来表达思想。
[课时安排]
1 课时
[教学重点与难点]
1.重点:掌握启动和退出Word的方法2.难点:认识Word 窗口的组成及其主要功能。
[教学准备]
用Word编辑的日记、作文的样例。
[教学过程]
1.导入
出示用Word编辑的日记、作文的样例。
教师:这些漂亮的作品都是用Word 2003文字处理软件制作的。Word是功能强大的文字处理软件,我们可以用Word来写作文、记日记,还可以在文章中插入漂亮的图片,做好以后,还可以用彩色打印机打印出自己的得意之作,让我们开始吧!
2.新授
(1)Word的启动
教师示范。
单击“开始”按钮,依次指向“程序(P)”、“Microsoft ?Office”、 “Microsoft ?Office Word 2003”,单击“Microsoft ?Office Word 2003”命令,打开Word 2003窗口。
[板书:Word 2003的启动。执行“开始→程序→Microsoft Office→Microsoft Office Word 2003”命令。]
学生
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