（鄂教版）三年级品德与社会上册教案 同学之间 2.docVIP

同学之间 教学目标： 1.情感与态度：通过活动，培养学生理解、体谅他人的社会认知能力和情感倾向，体验同学间友好相处的美好与幸福。 2.行为与习惯：能够体谅他人，设身处地从他人角度考虑问题，逐步养成社会认知能力的良好习惯。 3.知识与技能：使学生懂得班级中的同学关系的正确处理是其品德与社会性发展的基础之一。学会和同学平等相处，互相帮助。增强其体谅、理解他人情感的能力。 4.过程与方法：采用讲故事、表演、设置问题情景、小组交流等方法，引导学生进行情境体验，通过回忆自己的感受和移情，自觉产生同情心理，从而主动行出应该为他人着想，尊重、信任他人，善待他人的结论。 教学重点：使学生明白理解他人，尊重他人，帮助他人给自己及他人带来的愉快体验。 教学难点：能够感觉、理解、想象他人在一种特定情境中的思想情感。 教学准备： 1.制作与本课有关的课件。 2.学生表演 3.《一把斧子的故事》 4.小黑板 5.《爱的奉献》磁带 教学过程： 一、创设情境，揭示学习内容 1.课件展示情境图一。出示《一把斧子的故事》的情境画现。 2.老师当讲解员。一天，两个朋友在一起赶路，他们在森林里的林阴小道上有说有笑地走着。突然，他们中的一个人发现草丛里有一样东西，映着射进的阳光，闪着夺目的光芒。便好奇地走过去，弯下腰，发现了一把崭新的斧头。“瞧