（科教版）一年级品德下册教案 我能做什么 2.docVIP

活动主题三：我能做什么 活动目标：培养学生具有初步的生态意识，并能为保护周围的环境作一些力所能及的事情。 第一课时：我的小小希望 活动目标： 1、通过活动培养学生热爱动植物的情感，培养其同情动物的情感。 2、让学生掌握初步的爱护动植物的方法。 活动准备： 1、教师准备本备课系统提供的动画《小丁丁和他的朋友们》； 2、教师和学生都收集一些爱护动植物的例子。 活动过程： 教学设计 设计意图 一、导入：同学们你们猜：我们小小希望是什么？我希望，所有的人都来爱树、爱花、爱动物；我希望，每天起床都能听到小鸟的欢歌。你们的希望是什么？ 激发学生的学习兴趣。 二、欣赏： 诗歌《小小希望》《我的希望》 让学生体验到动物和人一样渴望生命，渴望关爱。 三、交流：学生交流自己的“小小希望”，可以用诗歌、图画等自己喜欢的方式，将自己的“小小希望’表达出来。 让学生自然地感受到，用行动体验多姿多彩的世界带给我们的无穷美感。 四、观赏动画《小丁丁和他的朋友们》 1、谈感受。（结合日常生活的所见所闻） ①??? 在我们的生活中有哪些热爱动植物的人和事，他们是怎样做的； ②??? 有哪些是不爱护动植物的人和事，他们这样做的结果是什么？ ③??? 自己有无不爱护动植物的行为，现在的感受是什么。 通过具体事例，让学生分辨是非，从而明白如何对待小动物，花草树木。 六、 讨论：爱护动植物，我们可以做哪些，把　这