高二物理相互的作用.pptVIP

2.1相互作用 湖南师大附中高二物理备课组 　　一、力 定义：力是物体对物体的作用. 力的分类： (1)按力的性质分：重力、弹力、摩擦力、分子力、核力、电场力、安培力等. (2)按力的效果分：动力、阻力、压力、拉力、支持力、浮力、向心力、回复力等. 基本特性： (1)物质性：力不能离开物体而独立存在. (2)相互性：物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一直线上. (3)矢量性：力有方向性，力的运算遵循力的平行四边形定则. 二、重力 产生原因：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力. 大小：G=mg（粗略情况下，可近似认为物体的重力等于物体所受的万有引力）. 方　　向：竖直向下. 三、弹力 产生条件：两物体相互接触且发生了弹性形变.形变的种类有拉伸、压缩、弯曲、扭转等. 作用效果：阻碍形变并试图恢复原状. 方向：总是沿着恢复原状最快的方向.具体类型有： a.绳子的拉力方向总是沿着绳子并指向绳子收缩的方向. b.压力、支持力的方向总垂直于接触面，指向被压或被支持的物体 大小：弹力的大小一般随着形变量增大而增大. 　　(1) 弹簧的弹力：胡克定律即F=kx复杂的弹簧问题的处理可利用变形式处理，侧重于分析弹力的变化和形变量的变化，同时要考虑弹簧有拉伸与压缩两种情况. (2）其他弹力：其他弹力的大小要结合物体的运动情况用平衡条件或牛顿运动定律求解. 弹力方向的确定 如下图所示，重杆分别靠在直角架上与半球面上处于静止状态，试画出两种情况下重杆所受的弹力的方向． 　如右图所示，小车上固定着一根弯成α角的曲杆，杆的另一端固定一个质量为m的球，有关小球所受的弹力的说法正确的有（　　） D小车水平向右做加速运动时，杆对球的作用力的方向沿杆 A,杆对球总是提供沿杆方向的作用力 B,杆对球只能提供拉力，不能提供支持力，但方向不是唯一的 C,小车静止时，杆对球的作用力的大小为mg,方向为竖直向上 　　一、摩擦力(静摩擦力、滑动摩擦力) 产生条件：接触面粗糙、物体间有相互挤压的弹力、有相对运动或相对运动的趋势. 作用效果：阻碍物体的相对运动或相对运动趋势. 方向：与相对运动(趋势)的方向相反. 大小： (1）滑动摩擦力： F=μFN(2)静摩擦力：在0至最大静摩擦力之间变化（一般认为最大静摩擦力等于μFN）. 如右图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态.其中F1=10 N、F2=2 N.若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为( ) D A. 10 N，方向向左B. 6 N，方向向右 C. 2 N，方向向左　　 D. 零0 如下图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为l、劲度系数为k的弹簧连接起来，木块与地面间动摩擦因数为μ，现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时，两木块之间的距离是（　　） 　　【答案】　A 　如下图所示,位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的.已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮上的摩擦都不计.若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为（　　） 　　【答案】 A 4μmg　 B. 3μmg　 C. 2μmg　 D. μmg 如下图所示,有一个重量为20 N的小物体放在斜面上，斜面底边长AB=40 cm，高BC=30 cm，物体与斜面之间的动摩擦因数为μ=0.5，物体在一沿斜面向上的大小为F=20 N的力作用下处于静 止状态,现将力F顺时针转 动至水平向右，则此时的 摩擦力大小为（　　） 　A. 10 N　　　　　　B. 14 N 　C. 8 N　　　　　　 D. 4 N 　　【解析】由数学知识可知，sinθ=0.6，cosθ=0.8，当F沿斜面向上时，重力沿斜面向下的分力为mgsinθ=12 N，根据平衡条件可知，摩擦力应该沿斜面向下，大小为8 N，而最大静摩擦力至少为8 N,故当F的方向变为水平向右时，物体还应该处于静止状态.当F的方向为水平向右时,由平衡条件得Fcosθ=mgsinθ+Ff,代入数据得Ff=4 N，故选项D是正确的. 　　【答案】　D ； .au/ 驾照翻译 ； 动/蕴含着恐怖の天地灵气/舞动之间/壹柄长枪凭空出现/化作璀璨至极の光芒/轰隆隆作响/宛如海啸奔涌/刺向马开/ 虚空片片塌陷/即使确定冰山到这样の力量下都坚持抪住/出现壹道道裂缝/众人无抪骇然/天子太强咯/抪愧确定天府传人/要无敌世间/难逢敌手啊/这样の壹击足以证明其恐怖/ 轰/// 让无数人震撼の确定/马开并没有畏惧/反而身影舞动而前/以同样の长枪/直接轰杀而去/ 它の长枪确定意凝聚而成/漫天の光华抪交融到壹起