（苏教版）一年级品德与生活上册教案 上学路上 1.docVIP

上学路上 教学目标： 认知： 1能明白上学时应该注意哪些方面，确立自立、自卫的安全保护意识。2初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。 行为： 培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹，在铁路道口注意来往车辆，不抢行。 能力：培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。 教学重点： 学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通常识。 教学难点： 养成良好饮食习惯和上学不迟到的好习惯。 教具学具： 录片段（在商场门口玩，买零食吃等） 简单的本地区示意图（主要突出学校、主要干道等） 教学过程： 第一课时 一、说一说 1谈话：你每天是怎样到学校的？ 2出示三幅到校方式特写图 二、议一议 1看录，他们做得好吗？为什么？ 2联系实际，在上学、放学途中还有哪些不安全的事？ 在路上玩会有什么后果？ 3分组讨论、交流意见4.总结： 迟到会影响上课的情绪，吃零食不卫生，有时会生病。 三、画一画 1交流家到学校的路线，注意说话有条理。 2按自己喜欢的方式画出家到学校的路线。 四、评一评 1用你们的笔在线路图上画出来，看谁观察得仔细？ 在图上画得清楚？ 2分四个小组，相互交流画的路线图。 3推选组内好的