【清华版】第二册信息技术教案 设计、制作板报.docVIP

设计、制作板报 教学目标： 1． 2． 3． 教学重点： 掌握艺术字的相关操作。 教学难点： 1．了解艺术字库的相关使用及艺术字工具栏的相关操作。 2．学生能通过掌握的基本方法灵活运用，实现自己的特点。 教学方法： 引出问题－分析问题－解决问题－总结 演示法、讲解法、练习法、对比法 教学媒体： 信息技术教室 课前准备： 1.教师和学生共同收集祖国秀丽风景图片、环保标语。 2.教师将收集到的资料扫描到计算机里，并做资源共享。 教学过程： （一）知识导入 通过插入艺术字和没有插入艺术字的两期板报的对比，使学生了解，美化一个文档，除了对文档中的文字进行格式化操作，在文档中适当的对题目进行修改、使其艺术化，可以使文档更加生动、活泼，页面更加美观。 （二）出示学习目标　　 1.发挥想象，制作一期关于赞美祖国或环境保护方面的板报。 2.团结合作，让内容更加充实。 （三）出示自学提示 1.找到插入艺术字的多种方法。 2.调整艺术字的方法可以参照剪贴画的调整方法。 3.注意艺术字颜色的调整，要多样化，使用多种方案。 学生活动：参照提示，根据需要插入来自文件的图片和艺术字，进行设置，并将结果保存到固定文件夹。让学生之间能相互浏览其他人的作品。 （四）自学新课过程（学生独立学习，教师指导） Word软件的艺术字库内容丰富、模式多样，适合孩子们想象力和创造力的发挥。 1.艺术字的插入方法 方法1：在菜单