（苏教版）四年级品德与生活下册教案 我们的民风民俗 1.docVIP

（苏教版）四年级品德与社会下册教案 第六课 我们的民风民俗 教学目标： 知道独特的民风民俗是中华民族文化的重要组成部分，了解中华民族的传统节日及一些重大节日的风俗文化，体会其对人们生活的影响，激发学生的民族自豪感。 教学重点: 独特的民风民俗是中华民族文化的重要组成部分，了解中华民族的传统节日 教学难点: 激发学生的民族自豪感 学情分析： 学生知道我国是一个历史悠久的文明古国，共有56个民族，对于汉族中的传统节日都能知道，也能说一些民风民俗，但对少数民族的民风民俗就不太了解。 教学准备： 师生搜集关于我国传统节日的资料，查找相关网站的网址；教师把有关资料下载到局域网中进行整理并制作出全新的学习网页；学生在教师或家长的指导下具备利用Internet在网上浏览、收集种类信息的能力。 教学时间： 二课时 第一课时 教学过程 （一）渲染氛围，导入新课 1．看我国传统的民风民俗的画面，请学生欣赏后说说看到了什么，想到了什么？ 2．中华民族有哪些传统节日，你最喜欢哪个传统节日呢？ （二）网络学习，认识春节 1．（课件展示春节的热闹场面）同学们，大家最喜欢的春节到了，让我们一起走入欢快的春节吧！ （学生在教师指导下进入教师制作的“春节网” 浏览学习，该网站的主要板快为：美丽传说、缤纷饮食、多彩活动、心情故事） 2．学生选择感兴趣的内容用自己喜欢的方式汇报交流： ①讲一讲春节