【浙教版】五年级品德与社会上册教案 家庭万花筒 1.docVIP

浙教版五年级品德与社会上册教案 第一单元 第一课 家庭万花筒 目的要求： 1．了解家庭模式的演变过程，对家有一个比较全面的了解。 2．吸取传统家庭的美德，有效地运用于现代家庭生活中。 3．家庭是社会的细胞，知道家庭的稳定关系到社会的稳定，明确自己在家庭生活中所扮演的角色。 重点难点： 重点：懂得家庭是社会的细胞，随着社会的发展，家庭的模式也在不断发生变化，了解家庭演变的历程。 难点：如何从传统的家庭生活中体会到维系现代家庭的美德。 教学准备： 1．准备一份家谱资料，巴金小说《家》的电影片段。 2．搜集有关家庭模式的资料。 3．搜集中国传统大家族的典范，从中找出传统家庭的美德。 4．通过各种途径了解自己家庭过去的生活情景。 教学过程： 第1课时 一、家庭是怎么组成的？（了解家庭模式） 1．谈话导入：同学们，你的家庭是由哪些成员组成的？ 点评：这是三口之家（五口之家……） 2．出示巴金小说《家》（或《红楼梦》）的电影片段（可选择出场人物最多的一个片段） ⑴ 谈谈观后感 ⑵ 说说《家》中有哪些人物？ ⑶ 讨论这个家庭的模式。 ⑷ 小结：这是一个中国传统大家庭。 3．交流阅读相关资料 ⑴ 家庭模式有些什么变化 ⑵ 自己的家庭属于哪种模式？ 二、家庭与社会的关系（了解家庭的功能） 1．同学们，你们觉得家庭对于整个社会来说，重不重要？ 2．“修身齐家治国平天下”是什么意思？“正人必先正己，治国