（苏科版）信息技术上册教案 第26课 录制声音.docVIP

第26课 录制声音 ［教学目的与要求］ 1.知识与技能 (1)。 (2)。 2过程与方法 (1)(2)能根据不同的声音文件选择不同的媒体播放程序。 3.情感态度与价值观 录制好的声音范例文件。 ［教学过程］ 一、导入 小学资源网： 师：计算机的功能很多，不但可以打字，画画，还可以用来录音呢！下面是老师自录的“江雪”古诗朗诵，你们想听一听吗？ 师播放“江雪”，学生欣赏。 二、新授 1.打开“录音机”。 师：“录音机”是“附件”“娱乐”中的一个程序，你能像打开“画图”程序一样打开它吗？ 生尝试操作。 学生演示。 师介绍“录音机”窗口各部分名称。 学生互相介绍“录音机”窗口各部分名称。 2.播放声音。 师示范讲解：在“录音机”窗口中单击“文件(F)”菜单中的“打开(O)”命令，弹出“打开”对话框。“录音机”打开的默认文件类型是扩展名为“.wav”的声音文件，单击“搜寻(I)”框右侧的小箭头，再依次打开C盘、“Windows”和“Media”文件夹；单击“Media”文件夹中的声音文件“Logoff.wav”，再单击“打开(O)”按钮。 单击“录音机”窗口中的“播放”按钮，播放打开的声音文件。用同样的方法可以播放其他的声音文件。小学资源网： 生：尝试练习。 生：交流做法。 师生小结并板书：播放声音：“文件”—“打开”—选定声音文件—“播放”按钮。 生上机练习 打开“D:\小问号\江雪.w