【浙江摄影版】五年级信息技术下册教案 第6课 全方位的我 1.docVIP

第6课 全方位的我 教学目标： 1.插入新幻灯片，了解幻灯片背景填充方式。 2.合理选择张幻灯片背景填充方式；学会给幻灯片换不同背景。 3.能够向别人介绍自己的经验，培养同学们的表达能力。 教学重点： 幻灯片不同填充方式。 教学难点： 多张幻灯片选择不同的填充方式。 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、引入 一、激情引入 我们上节课在介绍我自己，大家都把自己的精彩介绍写得非常有才华，但是，有没觉得这么张幻灯片留着白色的底好看吗？小学资源网： 今天我们就来学习，给幻灯片背景换换装！ 学生议论纷纷，觉得有很多地方需要改进。 通过发现存在的问题，迫使学生在课堂上去挖掘解决的方式。 二、知识构建 二、新的展示空间 1.打开文件 启动PowerPoint,打开“我的精彩介绍”文件 小学资源网： 2.插入新幻灯片 步骤：单击“插入”菜单，选择“新幻灯片”，在弹出的对话框中选择“标题幻灯片” 学生操作 学生尝试插入新幻灯片 以教师示范的方式，教学插入新幻灯片。 三、改变幻灯片背景 给幻灯片加一个背景，使幻灯片更漂亮。 1.教师讲改变背景的方式（以单色为例） 2.在幻灯片中，以单色确实难看，引出 3.学生示范“纹理”“图案”“图片”3种填充方式 学生注意听 学生练习，在尝试中找到方法。 学生上教师机示范 有浅及深，使学生能慢慢接受知识点。 四、练习 教师巡视，针对