【浙江摄影版】六年级信息技术下册教案 第7课 我们的生活变化多.docVIP

第7课 我们的生活变化多 教学目标： 1. 知识目标：了解统计图的相关数学知识。 2. 能力目标：培养同学们获取信息、分析信息和处理信息的能力；能利用计算机绘制统计图，能利用数学知识更精确地分析和解决问题。 3. 情感目标：激发和增强同学们使用计算机的兴趣，培养同学们的爱国主义情感。 教学重点： 绘制统计图的方法。 教学难点： 学会看统计图，能根据数据的发展变化趋势做出适当的推测，并提出自己的建议。 课时安排：2课时 第1课时：制作研究报告； 第2课时：修改、美化研究报告，并打分。 课前准备： 硬件：一人一机，大屏幕投影仪，多媒体教学网，局域网； 软件：提供主页， Word文字处理软件。 教材分析： 本节课是六下的信息技术教材。内容是先确定研究的主题，根据选定的主题数据，用统计图把它们表示出来，看看它到底是怎样变化的，从中找出它的变化规律。 1. 让学生充分自由地活动。 整节课的设计十分重视学生的主动参与，从情境的创设到内容的选择都注意这一点。 （1）个性化学习的思想。每个学生都有自己明确的任务，都能按自己的个性来完成自己的作品。 （2）体现合作学习的思想。本课以同桌两人为一小组，互帮互助来共同完成任务 （3）重视交流。任何教育活动都离不开交流，这节课当中安排了充足的时间让学生之间、小组之间以及师生之间进行交流。 2. 重视培养学生的信息能力。 信息能力是信息时代一个公民的基本素