汽车综合故障诊断课程介绍.pptVIP

汽车故障诊断技术 黄文伟 《汽车综合故障诊断》 课程设计介绍 汽车运用技术专业 郭间朝 2008.7.25 1. 课程的性质与作用 课程的性质： 本课程属于专业必修课、专业核心课程。 课程作用： 本课程的作用在于使学生学习分析排除汽车常见故障的思路、方法与技 巧，是汽车运用专业学完所有专业课程后、在毕业实习（实践）前安排 的最后一门课程，带有很强的应用性与综合训练性质。 1. 课程的性质与作用 前导课程： 《汽车电子控制技术基础》、《汽车发动机技术及检修》、 《汽车底盘及其控制技术》、《汽车传动系统》、 《汽车电器与辅助电子系统》等。 后续课程： 《毕业实践与综合训练》 (1) 与企业专家合作设计基于工作过程的学习领域课程 (2)设计基于行动导向的教学过程和学习情境 14个学习情境 考核 总评成绩=应知（理论）40％＋平时20%+应会（实操）40％ 应会考试要求（题库）： 1、在车上设置一故障，要求学生在规定的时间内（约20分钟）独立排除该故障。 2、评分主要考察学生在排除故障的过程是否做到： （1）有思路 （2）操作规范 （3）会用检测诊断仪器 （4）排除故障 4. 教学方法与手段 1．全面引入工学结合，任务驱动的教学模式 模拟一个具体的工作任务如