（湘美版）一年级美术上册教案 奇妙的撕纸添画.docVIP

PAGE 奇妙的撕纸添画 教学目标： 　　1.能关注生活中身边的人和物，用撕纸添画出的形象进行再现。 　　2.能关注撕出的色纸的色彩和开头积极进行思考和交流。 　　3.能大胆随意撕纸，有意图的用线添画，表现出综合运用能力和求异思维能力。 教学资源：教具——投影仪、录音机、轻音乐磁带、范作若干，彩色纸、彩笔、白纸、胶水。 　　学具——彩色纸、彩笔、白纸、胶水。 教学方法：讲授、投影仪、指导、示范。 教学过程： 　一、撕纸活动。 　　1.师：同学们，你们会撕纸玩儿吗？（师示范：随意撕纸） 　　生：（齐答）会！ 　　师：请你们撕给老师看一看好吗？我们来比一比谁撕的快！（师出示部分课题：撕纸） 　　生：大胆随意的撕纸。 　　2.师启发学生说一说自己是怎样撕的。 　　3.学生分组讨论：还可以用什么方法撕纸呢？（实际动手试一试） 　　4.师小结撕纸的方法。（一边撕纸，一边小结。） 　　[ 环节以学生已有的撕纸经验为激趣引导，进入随意撕纸活动。教师提示学生在平时撕过纸吗？是怎样撕的？引导学生说说不同的撕纸方法，并演示不同的撕纸方法激励学生大胆随意撕纸。] 　二、启发学生联想。 　　1.师出示刚才示范撕纸时撕出的碎片，让学生仔细看一看、想一想，它像什么？ 　　2.师转动纸片启发学生根据形状产生多种联想。 　　3.师将纸片有意在撕，鼓励学生再进行联想。 　　4.请学生观察自己在撕纸活动中撕出