（鄂教版）三年级上思想品德教案2.4夸夸我的同学.docVIP

夸夸我的同学 课题 5.夸夸我的同学 课型 新授 第_7_课时 学习 内容 鄂教版品德与社会三年级上册第二单元第五课《夸夸我的同学》第一课时 教学 目标 充分感受与同学的友爱之情。真诚待人，尊重他人。 善于发现别人的优点，学会欣赏别人。 从欣赏、尊重别人和被他人欣赏、尊重中感受到愉悦。 重难点 善于发现别人的优点，学会欣赏别人。 资源 准备 课件，若干大拇指，一些有学生名字的小卡片，盒子。 教学设计 导 案 学 案 自 主 学 习 1.创设情境，激情引趣 合 作 探 究 1课件显示“我也来夸一夸 学生思考自己想要夸奖的同学，从中发现别人的优点。相互交流，采取现场展示被夸奖后的感受，鼓励学生向别人的优点学习，并保持自己的优点 3. 获得夸奖乐滋滋 （依次把被夸奖的同学请上讲台，进行采访） 1那么你心中有没有特别想夸一夸的同学？ 2讨论：小组中夸一夸。 （要说出显著的优点） 3谈谈此时内心的感受。 展 示 交 流 1.大家都来夸一夸 2.在真是的情境中感受同学之间的友谊，既锻炼了学生的书写表达能力，开拓思维，又让学生学会用欣赏的眼光看待别人。 把写有全班同学姓名的若干小纸片放在盒子里，让学生抽取。对所抽取的同学发现其优点，写在卡片上，送给该同学，还可加上称赞的动作。 巩 固 提 升 总结感悟： 善于发现别人的优点，欣赏并夸赞他，你会过的快乐。 给每个同学写1