（鄂教版）三年级品德与生活下册教案 心里想着他们 2.docVIP

鄂教版年级品德与教案第二单元 爱心温暖你我他5.心里想着他们教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会三年级下册第二单元第二课《爱心温暖你我他》。 学情分析 从学生的社会生活环境看：关爱、帮助特殊的社会群体是社会的进步，人类文明的表现，虽然现在政府对于这一群体有很多优待政策，但是由于很大部分公民素质还有待提高，因此生活中还是存在很多歧视残疾人、不善待老人的现象。 从孩子的心理特点和认知程度上分析：这是一个孩子们似陌生又不陌生的话题，由于小学三年级学生的年龄不大，且孩子们往往习惯了被人关爱，而不懂得去关心别人，甚至更不懂得去关爱、尊重那些需要帮助的社会群体，因此还不能体会到他们在生活中的实际困难和需求以及他们为克服困难所付出的努力 因此，本课针对上述学情分析，确定的教学重点是：感受残疾人及老年人生活中面临的困难，对他们有同情心和爱心，尊重并愿意尽力帮助他们。教学难点是：理解残疾人和老年人的情感需求，由对残疾人的同情转化为对他们的理解和尊重，并能采取适宜的方法帮助他们。 在突破重难点的过程中，教师应注意：教学的实效性关键在于将学生的学习过程作为一个情感的体验过程，使外部的文化结构、社会需求、道德意识等深入到学生的内心深处，激发其内在需要，从而内化为良好的品格。在整个活动过程中，教师应努力引导孩子从自己的世界出发，用自己的眼睛观察，用自己的心灵感受，用自己的方式研究，努力使教学