家长会---商议跟合作.pptVIP

* * * 广东实验中学顺德学校附属小学 四（1）班 广东实验中学顺德学校附属小学 四（1）班 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促您孩子是我们共同的心愿！使您的孩子能够养成良好的习惯、进步提高是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长： 前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。 学期工作重点 培养良好的学习习惯和行为习惯，培养良性的竞争意识、积极向上心境和友好与人相处的心态。 我希望我的孩子们能够做到： 自 强 自 尊 自 律 自 信 我关爱我的每一个学生 不仅仅关注成绩，更注重他们的习惯的养成、良好的心境。 我期盼我的每一个学生每天都有收获和进步。 一、汇报班级的基本情况 三、给家长的几点建议 二、考试成绩分析 会议议程: 四、家长代表分享 四（1）班现在是由37名同学组成的一个班新集体。其中男生20人，女生17人。孩子们个个都有鲜明的个性，聪明可爱。 组班以来，我们班孩子们就把养成良好的学习习惯，如：听讲习惯、作业习惯、整理习惯等，培养良好的行为习惯，如：路队习惯、用餐习惯、文明用语习惯、友好相处习惯等当做本学期的重点. 班级情况介绍 听，是倾听。这里的讲可不是讲小话。讲是向学生讲述自己的理解过程。倾听是一种能力，同时也是一种修养。有些学生会听，听老师讲、听同学讲，越听越懂；有些学生不仅会听，还能将自己会的知识讲述出来，做小老师。但还有个别学生不会听，容易分心。这就是听、讲产生的差距。 有些孩子自觉性比较差，没有充分利用上课时间和自习课时间学习。 有的孩子偷工减料，读背的作业不当作业。 周末、假期时间过于放松。 有些孩子作业马虎，字迹潦草、作业差错多，没有良好写作业及改错的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到稍难的题不是去思考，而是乱写。少数学生有抄作业现象。个别学生经常不完成作业。 优生要戒骄戒躁，给予适当压力； 学习困难的学生要端正态度，家长和老师要紧密配合，防止掉队或差距越来越大。 中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待黑马。 但愿能把四（1）班打造成一个新的优秀的班集体！ 这需要学生、家长、老师共同努力！ 目前存在的问题： 1、部分孩子自我管理能力较差，有个别孩子上课过于自由,纪律观念淡薄。 2、个别孩子自我控制能力不够好,不能做到先写作业再看图书，结果自习时间先看图书，忘记时间，导致作业未写完；还有些学习习惯不好。 3、部分孩子不重视听，读，背诵,默写的作业，导致常常要重新听写，重新默写，不重视课外阅读与积累。 4、缺乏吃苦和坚持的精神。 5、有些学生缺少责任感。 6、有些学生不尊重他人，荣辱观念淡薄。 7、有些学生缺少监督和管理。 8、有些学生时间观念淡薄,保洁意识不强。 现阶段的学生： 1、有个性，纪律观念不强； 2、有想法，是非意识不强；近朱者赤,近墨者黑。 3、有进取心，主动意识不强； 需要合作，需要合作！ 因为老师要面对所有的孩子，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中的遗憾。实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教育方式。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀！孩子不听我的话呀！……您忙，别的家长也忙。忙来忙去，最终不都是为了您的孩子！您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与学习的方法，教给他人的道理，那是我们的职责所在。但如果单靠老师的力量是远远不够的，家长的配合很重要，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。 1、教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则　。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗