急性呼吸衰竭的救护ppt课件.pptVIP

襄樊职业技术学院 《急危重症护理》教学课件 乙方有义务提供相应的执业资格证、执业印章等配合甲方工程招投标、承担的工程项目报建及建设施工过程中各类手续办理。 任务十四 急性呼吸衰竭的救护 案例导入 案例 患者，男，28岁，因被车撞伤腰骶部3天，呼吸困难8h，于2008年6月27日19时由当地医院转入襄樊市中心医院。查体：T 37.6℃，P 117次/分，R 32次/分，BP 110/70mmHg，口唇紫绀。入院后患者呼吸困难进行性加重，拍胸片示：双肺纹理增多，见小片状模糊阴影，查血气：PaCO2 42mmHg，PaO2 66.75mmHg，指端血氧饱和度85%。加大吸氧浓度（FiO2 ）至49%，仍不能缓解呼吸困难，PaO2 /FiO2 200mmHg，诊断为ARDS。 学习任务 1、该病人可能发生了什么情况？ 2、应对该病例采取哪些救护措施？ 3、如何保持该病人气道畅通？ 4、如何正确使用呼吸机以维持病人呼吸？ 教学目标 能力目标：能对急性呼吸衰竭病人正确评估；能根据急性呼吸衰竭的救护程序配合与实施救护；能正确使用呼吸机维持病人呼吸。 知识目标：明确急性呼吸衰竭的病情评估内容；知道急性呼吸衰竭的救护程序及救护要点；知道呼吸机的连接及基本参数设置。 态度目标：具备救死扶伤精神，具有争分夺秒的抢救意识，反应敏捷，行动迅速。 学习内容 病因 病情评估 救治与护理 呼吸机的使用 2 4 3 1 病　因 （一）严重感染：是导致急性呼吸衰竭最常见的原因。 （二）多发性损伤 1. 肺内损伤 2. 肺外损伤 　　3.大手术 （三）其他　 1. 有毒气体 2. 药物过量 　 3. 代谢紊乱 病情评估 （一）临床表现 1．症状 严重的进行性呼吸困难。 顽固性低氧血症为主要表现。 2．体征 仅闻及双肺少量细湿罗音。 后期可闻及大量水泡音和管状呼吸音。 （二） 实验室及其他检查 1．血液检查 2．影像学检查 3．床边功能检查监测 4．血流动力学监测? 病情评估 救治与护理 （一）救治措施 1．治疗原发病 2．呼吸治疗 3．维持循环 4．应用抗生素 5. 其他 ①糖皮质激素 ②肺血管舒张剂 ③营养支持 ④体位治疗。 （二）护理要点 1．作好基础疾病抢救的护理配合。 2．切实作好患者氧疗的护理，密切观察氧疗效果。 3．做好人工气道和机械通气的常规护理。 4．多做患者的思想工作。 救治与护理 呼吸机的使用 （一） 适应证 1．严重通气不足。 2．低氧血症 在吸氧状态下PaO2仍然低于60mmHg。 3．换气功能障碍。 4．应用呼吸机进行呼吸道给药。 5．全身麻醉和手术呼吸功能支持。 6．心肺复苏呼吸功能支持。 呼吸机的使用 （二） 禁忌证 1．呼吸道中度以上活动性咯血。 2．心肌梗死和严重的冠状动脉供血不足。 3．低血容量休克未补足血容量之前。 呼吸机的使用 （三） 应用呼吸机的指征 1.临床指征 呼吸表浅、不规则、频率﹤5/min或﹥35/min、极度呼吸困 难，意识障碍。 2.血气分析指征 急性呼吸衰竭, PaO2在﹤60mmHg，PaCO2﹥50mmHg。 慢性呼吸衰竭，PaO2在﹤50mmHg，PaCO2﹥70mmHg～80mmHg， pH﹤7.20～7.25。 呼吸机的使用 （四）机械通气的模式 1．机械控制通气（CMV） 2．机械辅助通气（AMV） 3．呼气末正压通气（PEEP） 4．持续气道正压（CPAP） 5．压力支持通气（PSV） 6．间歇指令通气（IMV） 7．同步间歇指令通气（SIMV） 呼吸机的使用 （五） 选择呼吸机 1、定容型。 2、定压型。 3、定时型。 呼吸机的使用 （六） 准备工作 1．检查呼吸机连接的各种管道是否紧密, 呼吸机各项工作性能是否正常。 2．检查氧气瓶或中心供氧装置压力，维持在＞10kg/cm2。 3．检查电源和地线， 保证安全。 4．清洁、消毒湿化器， 减少交叉感染。 呼吸机的使用 襄樊职业技术学院 《急危重症护理》教学课件 乙方有义务提供相应的执业资格证、执业印章等配合甲方工程招投标、承担的工程项目报建及建设施工过程中各类手续办理。