(苏教版)2015秋五年级品社上册《班级中的“岗位”》课件2.pptVIP

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  • 2018-08-04 发布于河北
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(苏教版)2015秋五年级品社上册《班级中的“岗位”》课件2.ppt

(苏教版)2015秋五年级品社上册《班级中的“岗位”》课件2

大家了解到哪一些岗位?你想对那个岗位的人说些什么?请大家在小组里讨论。 0 0 我知道的岗位还有 数学组长 这个岗位的职业是 每天早上收数学作业,下课时收课堂本,收齐后,就交给老师。 调查了解一下,班里还有哪些岗位?这些岗位的职责是什么? 我最想担任的岗位是 因为 其实,在班里人人都有自己的岗位。你最想担任的岗位是什么?为什么?在这个岗位上你要承担的职业是什么? 班级是个大集体,在这大集体中,有许许多多的岗位。 班级岗位知多少 小采访 我采访了英语课代表——谢洪杰,他每天都收2、3组的本子,等俩位组长 本子收集后交给他,他清点本子,确定没有漏网之鱼,才把本子 送给英语老师。 采访一下班里的干部,请他们谈谈自己的岗位是什么,在这个岗位上每天要做些什么事。 1.今天早晨,班主任李老师因为家中有急事临时请假,不能来主持晨会课。 假如你是一位班长,你首先要做的是那几件事? 2.假如你是本班的体育委员,在你组织的球赛中,谷大城同学突然摔伤,你 知道需要赶紧做的是那几件事吗? 3.于小敏同学有个坏毛病,做作业拖拖拉拉,还时常不交作业。假如你是一 位学习委员,你会怎么做? 你还能提出什么问题考考大家吗? 1.假如 2.假如 3.假如 “岗位就是责任,就是为大家服务的使命。” 你在岗位上感受到自己的责任了吗? “真棒!当官了! 今天,王宇杭在班干部选举中当了班长。放学

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