（苏教版）三年级品德与社会下册教案 11 请到我的家乡来.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- 教学过程： 第一课时 ? 一、看看我们的家乡景 1、齐唱歌曲：《好朋友》 2、师：找找找，找朋友，找到一个好朋友。小伙伴来我们家乡作客啦！大家愿意为他做导游吗？ 2、? 光盘出示：鼋头渚风景图 师：小朋友瞧！这是我们家乡非常有名的风景区鼋头渚，大家去过吗？ 3、? 请去过的小朋友用几句简短的话描绘一下鼋头渚美景。 4、??? 小朋友还去过哪些家乡的风景区？（指名交流） 5、??? 过渡：是啊，我们的家乡可真美啊！小伙伴来我们家乡作客，你准备怎样为他安排一日游呢？ 二、我来设计“家乡一日游” 1、出示旅行社的旅游安排表，教师作介绍。 2、小组讨论，完成二张表 （1）家乡一日游行程安排表（要点：时间、景点要设计好） 提示：先确定去哪几个地方；再确定先到哪儿玩再到哪儿玩（注意不要走重复路，以免浪费时间和体力）；再确定每个地方大约玩多少时间，列出时间安排。 （2）根据景点安排画好“旅游线路图”。 （各组要注意合作，尽量安排得合理） 3、实物投影，各小组交流。 4、评选出“最佳设计奖”。 三、尝尝我的家乡菜 1、过渡：小伙伴在我们这些出色的小导游的带领下，领略了我们家乡无锡的风景名胜，玩了一天，傍晚，我们要带小伙伴回家吃饭了。我们用什么家乡特色来招待小伙伴呢？