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- 2018-08-05 发布于贵州
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育儿理论经验幼儿生理特点及卫生保健课件
第一章 幼儿生理特点及卫生保健 ; 人体从出生至成熟,在解剖生理方面,
有很多明显的变化。人一出生虽然就已经
具有人体的基本结构和生理功能,正如俗
语所说:“麻雀虽小,五脏俱全”。但幼
儿并不“成人”的缩影,他们有其独特的
生理特征。; 本章主要介绍幼儿各系统结构和功能的
特点,阐述符合幼儿八大系统和感觉器官生
长发育的卫生保健措施。这部分内容是《幼
儿卫生保健》的重要理论基础。;第一节 奇妙的人体 ;一、人体的基本形态 ;二、人体的基本结构 ;二、人体的基本结构 ;二、人体的基本结构 ;二、人体的基本结构 ;二、人体的基本结构 ;二、人体的基本结构 ;二、人体的基本结构;二、人体的基本结构 ;三、人体的基本生理特征和生理功能调节 ;三、人体的基本生理特征和生理功能调节 ;三、人体的基本生理特征和生理功能调节 ;第二节 幼儿各大系统特点及卫生保健 ;一、运动系统 ;一、运动系统 ;一、运动系统 ;一、运动系统 ;一、运动系统 ; 3~4岁的幼儿,路虽然走得很稳,但拿筷子
或握笔画一条直线,就显得很吃力,
而且直线也不容易画直。随着年龄
的增长和通过各项活动的锻炼,幼
儿动作的速度、准确程度及控制活
动能力,都会不断提高。 ; (二)幼儿运动系统的卫生保健
幼儿运动系统的卫生保健主要体现在以下五
个方面(见图11)。;二、呼吸系统 ;二、呼吸
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