实验心理学幻灯课件.pptVIP

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  • 2018-08-05 发布于贵州
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实验心理学幻灯课件

2010-11-6;信号检测论的假设;判断标准和反应倾向;辨别能力;被试可能的四种反应;应用实例;辨别力指标计算;反应倾向指标计算;ROC曲线;更多SDT例子(1);更多SDT例子(2);SDT总结;SDT的问题;补充:神经量子理论;注 意;注意的定义;注意研究的几大课题;实验心理学的关注点;加工能力与选择性注意;信息加工存在瓶颈;注意研究:双耳分听任务;Many linguists make a distinction between the logical form….;操作定义?;选择性注意的模型;;过滤器模型的实验支持;Cherry (1953): 被试只能注意到非追随耳中信息的物理属性,例如男女嗓音变化,但语义属性例如从英语换成德语,则不被加工 Moray (1959): 被试无法再认非追随耳中反复出现的信息,即使该信息已经被重复高达35遍之多;反对单通道选择的发现;Treisman (1960):;Treisman的衰减器模型;;后期选择/反应选择模型 (Deutsch Deutsch );;后期选择的实验证据;多态模型 (Johnston Heinz,1978);过滤-选择研究范式的变化;Kahneman:注意作为有限的资源;Kahneman’s Resource-Limited Theory (Resource Allocation);研究范式:注意分配;Di

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