丽水现代教育装备专项督导评价细则.docVIP

丽水市现代教育装备专项督导评估细则 表一 一级指标 二级指标 三级指标 分值 评 分 细 则 自评分 评估分 操作办法 一、 教育 装备 保障 措施 有力 20分 （一）组织机构与领导（7分） 1、领导重视 2 县（市、区）教育局分管局长职责明确，定期召开会议、听取教育装备汇报给2分，二者缺一不给分。 听取汇报，查阅相关文件、或网上资料 2、组织机构健全 2 建有现代教育装备管理机构，站长（主任）负责制，职责明确、能行使区域装备管理职能的给2分。 3、人员组成 3 配备力量强，组成合理，且具有普教管理、电教管理、网络管理等管理人员，分工明确。区域在校师生5万以下的配4-5人，区域在校师生5万-9万的配6-8人，9万-12万以上的配9-10人，12万以上的配11人以上，得3分。 （二）长远规划与工作计划（3分） 4、具有3－5年的教育装备长远规划 1 目标在理论上或应用上价值较高，能切实促进装备事业发展，促进区域各学校教育教学的给1分 5、具有年度工作计划和总结 2 年度目标明确，每个任务、措施和步骤较具体、落实到位，可操作性强，给2分。 （三）教育装备经费投入（10分） 6、教育装备总值 6 累计生均教育装备金额1000元—1500元的得1分， 1501—2000元的得3分，2000元以上的得6分。