教育心理学第五章学习的迁移ppt课件.pptVIP

第五章 学习的迁移;; 一、学习迁移的概念 学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，即已获得的知识、技能、学习方法或学习态度对学习新知识、新技能和解决新问题所产生的一种影响；或者说是将学得的经验有变化地运用于另一情境。 ; 二、学习迁移的种类 1．正迁移和负迁移 2．水平迁移与垂直迁移 3．一般迁移与具体迁移 4.同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移 ;所谓正迁移是指一种经验的获得对另一种学习起促进作用。例如，掌握了26个英文字母的顺序有助于按音序检字法来查汉字；对平面几何的掌握有助于立体几何的学习；阅读技能的掌握可以促进写作技能的形成和发展；反过来写作技能的掌握又可以促进阅读技能的发展；写好毛笔字有助于写好钢笔字。在教育工作中所说的“为迁移而教”（teaching for transfer），就是指正迁移在教学中的应用。; 水平迁移也称横向迁移，是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。 例如，学生在课堂上学会新的词语后，将其应用到课外书的阅读上。 　　处于不同概括水平的经验之间的相互影响叫做垂直迁移或纵向迁移。 例如，儿童最初以具体的事物学习算术的加减运算，而后经过垂直的迁移会以抽象的概念求解包括四则运算的应用题。 ; 一般迁移也称普遍迁移