婴幼儿早期发展及其教育课件.pptVIP

婴幼儿早期发展与教育 及其职业化; 职业化：某种工作状态的标准化、规范化和制度化，即在合适的时间、地点，以合适的方式说合适的话、做合适的事。 职业化建设：根据行业和职业化特征，在一个行业系统对相关人员进行职业化培训和实践探索，推动职业道德规范化、工作标准化、知识体系化和技能专业化的过程。 婴幼儿早期发展与教育的职业化建设内容之一------婴幼儿早期发展指导师队伍建设。; 定义：通过集中指导、入户访问等多种形式，专门从事为0-3岁儿童父母（看护人）及相关人员提供儿童早期生理（保健）、营养、认知和社会性发展等知识和技能的指导服务，对儿童的生长和脑智开发进行检测、评估，并负责制定早教方案的专业指导人员。 ; 素质要求： 1、掌握有关婴幼儿早期生理发育、心理发展、学习活动等各个领域的理论； 2、认识理解家庭和社区在婴幼儿早期发展中的重要作用及其关系； 3、理解文学、数学、自然科学、社会学系、艺术、健康和安全等方面的教学内容，并能够很好地应用于教学实践； 4、善于创设并实施婴幼儿健康、安全、营养的管理服务程序； 5、具备丰富的实践经验、优良的个人修养和对不同社会文化背景差别和特殊需要的鉴别力； ; 素质要求： 6、积极乐观，