最新初中物理初二上册第一章声现象单元复习导学案设计.docVIP

《第一章 声现象》单元复习导学案 执笔人：于河实验中学 郭德伟　 审核人：开发区中学 曹清林 一、学习目标 1.知道声音产生和传播的条件并会设计实验进行探究； 2.了解乐音的特征,并能探究决定音调高低的因素； 3.了解“骨传导”、“双耳效应”、“声与信息”以及噪声的危害和控制等知识； ●教学重点 应用声现象的有关知识解决实际问题； ●教学难点 通过复习，构建声学知识的知识网络； 二、构建知识网络 按照下表所列顺序，回忆所学知识,独立填入相关内容,形成本单元知识网络. 声音是由物体的 产生的. 声音的产生和传播传播声音的物质叫做 , 不能传声. 声音的产生和传播 声音以 的形式传播. 15℃时空气中的声速是 我们怎样听到声音 人耳听到声音:声音引起 振动,经过 及其他组织传给 , 把信号传给 。 我们怎样听到声音 骨传导：声音通过 、 也能传到听觉神经，引起听觉。 双耳效应:声音由声源传到两耳的 、强弱及其他特征不同。 音调与频率的关系：频率越大，音调越 。 响度与振幅的关系：振幅越