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技术的未来普通高中通用技术
技术的未来 普通高中通用技术 学习目标 1. 知识目标:领略技术世界的奥秘和神奇,了解技术的未来发展趋势。 2. 能力目标:能进行技术的未来的案例分析,并就技术对未来的发展进行辩论。形成与技术相联系的经济意识、环保意识、伦理意识等。形成和提高理解技术、评价技术以及逻辑思考、批判性思考等方面的能力。 3. 情感目标:形成和保持对技术问题的敏感性、探究欲望和对技术的积极情感,培养学生辩证地看待技术的发展,形成选择技术的理性态度。 技术的未来 1、阅读案例 阅读 “无线家庭”的“无线生活”、《告后人书》、“月球城市”等案例。 2、阅读案例时思考问题: 技术的未来是光明的还是黑暗的?如何看待技术的未来。 3、讨论和辩论: (1)就“无线家庭一天的无线生活”,根据自已所知道的技术,大胆设想,口头续编文莉一家晚上的生活。 (2)2020年你多大?“月球城市”有多大?比我市大吗?那时,你会到“月球城市”去吗? (3)走出课本:未来的生活 a. 太空旅游 b.水上住宅 c.海上度假乐园 d.海底隧道:海南汽车、火车直通大陆 爱因斯坦《告后人书》告诉我们什么? 为什么《告后人书》中:“一想到未来 , 大家都忧心忡忡。” 技术的未来既充满希望,同时也隐含威胁。 本章小结 技术以满足人类的需求和愿望为目的 创新性是技术的灵魂 技术具有跨学科的性质 技术既有实用性又有功利性 技术是创造性劳动的成果依法可取得专利 * * *
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