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细胞内液和细胞外液D血浆.PPT

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细胞内液和细胞外液D血浆

第二章 生物个体的稳态 第一节 人体的稳态 体温调节 * Q:请阅读课本P12页的积极思维文字,总结体液的组成? 思考并总结 体液 细胞内液 细胞外液 组织液 淋巴 血浆 内环境 细胞外液:细胞直接生存的环境,又称为内环境 一、体液 体液的组成: 膀胱内的尿液 肺泡腔内的气体 心室腔内的血浆 √ × × 内环境的辨别 二、内环境 生活的内环境 组织细胞 血细胞 毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞 组织液 血浆 组织液和血浆 组织液和淋巴 思考 Q:观察下图,思考内环境之间的联系? 内环境之间的联系 内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介 外界环境中的物质 体 内 细 胞 O2 呼吸系统 CO2 内环境 循 环 系 统 血液循环 组 织 液 血浆 淋巴 O2 CO2 思考并回答 氧气浓度:血浆 组织液 细胞内液 温度 内环境的理化性质 酸碱度 材料三:将人体红细胞放入清水中会发生涨破现象,如果放在高盐溶液中,会失水萎缩,然而红细胞在血浆中能够很好的生存。 问题:医院里给病人输水时,为什么要输入生理盐 水,而不能直接输入清水呢? 渗透压 1.稳态的概念 在___________和____________的调控下,通过人体自身的调节,机体会对内环境的各种变化做出相应的调整,使得内环境的温度、_________、酸碱度及_______________保持相对稳定的状态,称为稳态。 神经系统 内分泌系统 渗透压 各种化学成分 三、内环境的稳态 2、稳态的意义 是人体对多种多变的___________的适应; 细胞内各种___________的正常进行都依赖于内环境的稳定; 一定范围内的稳态是生命活动正常进行的_______ _。 外界环境 代谢活动 必要条件 3.稳态调节机制 人体维持内环境的稳态有赖于__________。 反馈信息与原输入信息起相同作用,使输出进一步增强的调节是_________;反馈信息与原输入信息起相反作用,使输出减弱的调节是___________。 反馈调节 正反馈 负反馈 刺激 刺激 血压升高 压力感受器 血管中感觉神经末梢 心血管中枢 心率减慢,心输出量减少 反应 血压降低 血压恢复正常 淋 巴 组成 外环境 细胞 内环境稳态 在空白框和问号处填写适当的名词 组织液 血浆 内环境 课堂小结 神经调控 内分泌系统 PH 温度 渗透压 1.人体的体液是指: A、细胞外液和消化液 B、细胞内液和血液 C、细胞内液和细胞外液 D、血浆、组织液和淋巴 2.人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同,其原因是: A.维持内环境渗透压的稳定 B.使体内增加水分 C.使体内增加无机盐 D.使体内营养物质保持稳定 课堂练习 3.人体发生花粉过敏反应,由于毛细血管的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部: A.血浆量增加 B.组织液减少 C.组织液增加 D.淋巴减少 4、在血浆、组织液和细胞内液中,O2的浓度依次为: A.血浆组织液细胞内液 B.血浆组织液=细胞内液 C.血浆组织液细胞内液 D.血浆组织液=细胞内液 5、下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的是: A、细胞外液 B、细胞内液 C、血浆、组织液、淋巴 D、内环境 6、毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是:   ①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 7、手脚皮肤磨出的水泡,其中的液体是_______: A、组织液 B、血浆 C、淋巴 D、血清 人的体温及其调节 主要内容 人的体温及其意义 体温的调节 想一想 什么是体温,体温相对恒定的意义是什么?人体又怎样使自己的体温保持相对稳定的呢? 什么叫人的体温? 人身体内部的温度。 临床上常用什么温度来代表体温? 1)口腔温度 2)腋窝温度 3)直肠温度 (一)人的体温及其意义 平均为37.2℃ 平均为36.8℃ 平均为37.5℃ 直肠温度最接近人体内部温度 体温是恒定不变的吗? 体温会因年龄、性别等的不同而在狭小的范围内变动 1)年龄:新生儿、儿童 成年人 老年人 2)性别:女性 男性 ,高0.3℃ 3)昼夜:同一人清晨2~4时最低,14~20时最高,但昼夜差别不超过1℃ 带婴儿看病时,为什么要等他们停止哭闹几分钟后,再给

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